Конспект занятия по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия  для  второй младшей группы

«Варежка для деда мороза»

Цель: развить творческие способности детей

Задачи:

1) закрепить умение держать кисть

2) развить внимание и восприятия цвета

3) воспитывать интерес к изобразительной деятельности

4) создать радостное настроение – «подарить Деду Морозу варежки»

Материал:

Заготовки варежек из бумаги, гуашь разных цветов (красная, желтая, синяя, белая), кисточки, салфетки,веревочки

Ход занятия:

Воспитатель – Ребята, сегодня я получила письмо от нашего друга Снеговика. Только новости в нем не совсем радостные: Дед Мороз загрустил.

Воспитатель – Ребята, а вы хотите узнать, почему он грустит?

Дети – Да мы хотим.

Воспитатель читает письмо: Снеговик пишет нам, что Дед Мороз потерял свои любимые… Ой, ребята, что-то слово Снеговик непонятно написал. Чтобы нам узнать, что же потерял ДМ, нам нужно разгадать загадки.

(после разгадывания всех загадок появляется картинка с изображением варежки)

Загадки:

1. Что за звёздочки такие

На пальто и на платке —

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь — вода в руке? (снежинки)

2. Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился … (снеговик)

3. В лесу заснеженном стояла,

Но в дом под Новый год попала.

На ней гирлянды засветились,

Вокруг неё мы веселились. (новогодняя елка)

4. И мальчишки и девчушки

Ждут его на Новый Год,

Потому что он игрушки

Им под елочки кладет. (Дед Мороз)

Воспитатель – Молодцы! Справились с заданием! Оказывается, Дедушка потерял свои любимые варежки.

Воспитатель – Дед Мороз всегда приносит детям подарки, а мы с вами можем ему что-нибудь подарить?

Дети – Да! Новые варежки.

Воспитатель – Хорошо, мы так и сделаем, но сначала давайте поиграем в любимую игру Деда Мороза.

«Физкультминутка»

Дети выполняют движения в соответствии с текстом:

На дворе мороз и ветер,

На дворе гуляют дети,

Ручки, ручки потирают,

Ручки, ручки согревают.

(Дети потирают одну ладонь о другую)

Не замерзнут ручки-крошки –

Мы похлопаем в ладошки.

Вот как хлопать мы умеем,

Вот как ручки мы согреем!

(Хлопают в ладоши)

Чтоб не зябли наши ножки,

Мы потопаем немножко.

Вот как топать мы умеем,

Вот как ножки мы согреем (Топают ногами в такт словам)

Дети садятся за столы.

Воспитатель выдает принадлежности для рисования, и они вместе украшают варежки (заранее приготовленные из бумаги) для Деда Мороза.