План – конспект проведения изобразительной деятельности с детьми 1 младшей группы «Горошек для петушка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
В ходе занятия малыши закрепят умение рисовать ватными палочками, отвечать на вопросы. Расширят представления о домашней птице, его повадках и поведении. Активизируется речь за счет использования существительных (петушок, горошек), глаголы (хлопает крыльями, кричит, бегает, клюет зернышки).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17 КБ |
Предварительный просмотр:
План – конспект
проведения изобразительной деятельности
с детьми 1 младшей группы
«Горошек для петушка»
Программное содержание:
образовательные задачи:
Продолжать учить детей рисовать ватными палочками.
Продолжать формировать умение отвечать на вопросы.
Расширять представления детей о домашних птицах, их повадках и поведении.
Активизировать в речи детей существительные (петушок, горошек), глаголы (хлопает крыльями, кричит, бегает, клюет зернышки).
Развивающие задачи:
Развивать у детей чувство цвета, воображение, мышление, внимание, наблюдательность, мелкую и общую моторику.
Воспитательные:
Воспитывать желание рисовать, отзывчивость и доброту.
Индивидуальная работа с Демьяном и Евой по активизации в речи слов – звукоподражаний.
Материал: альбомные листы с изображением петушков, желтая
гуашь, разведенная водой, тряпочки, желтый горошек на блюдце, ватные палочки.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
(Звучит детская песенка «Петушок – петушок», дети обращают внимание на сидящего петушка).
Воспитатель: Ребята, кто поет нам свою песенку?
Дети: Петушок.
Воспитатель: Ребята, поздоровайтесь с петушком.
Дети: Здравствуй, петушок.
Воспитатель: Арина, кто это? Мия, кто это?
(воспитатель берет игрушку и подносит детям)
Ребята, давайте тихонько его погладим, подружимся с нашим гостем.
(дети по очереди гладят петушка)
Воспитатель: Какой петушок красивый, ребята, вам нравится петушок? А какой он? (ответы детей).
Воспитатель: Раньше всех петух встает,
Песню громкую поет:
Небу, утру и цветку
Он кричит: КУ-КА-РЕ-КУ!
Ходит важно по двору,
Собирает детвору,
Все скорей сюда, сюда
Ждет вас вкусная еда!
Воспитатель:А чем можно накормить петушка?
Что он любит кушать? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, он любит клевать зернышки и горошек.
А давайте угостим петушка горошком.
Садись, петушок, поближе (воспитатель сажает петушка и показывает детям блюдце с горохом).
Какого цвета горох?
Дети: Желтого!
Воспитатель: Да, горох желтый и круглый.
(ставит блюдце с горохом возле петушка).
Ребята, а наш петушок пришел в гости не один,
Он пришел со своими товарищами.
Угостим всех петушков желтым горошком?
Дети: Да!
Воспитатель раздает листы с изображением петушков детям.
А теперь «насыпем» петушкам горох?
Дети : Да!
Воспитатель: Посмотрите как. Берем ватную палочку, набираем желтую краску и наносим на лист. Получаются горошки.
Вот сколько горошков для петушка.
(дети приступают к работе, а воспитатель хвалит их в процессе рисования)
Воспитатель: Ой, какие вы ребята, молодцы!
Накормили петушков.
Петушки обрадовались и машут крылышками.
Давайте порадуемся вместе с петушками и помашем нашими ручками,
Как крылышками.
Споем песенку про петушка:
Петушок, петушок
Золотой гребешок,
Что ты рано встаешь,
Деткам спать не даешь!
Воспитатель: Какие вы молодцы!
Петушку понравилось у вас в гостях,
И он обязательно к вам еще придет
Ну а сейчас он хочет с вами попрощаться!!!
Ребята, скажите ему до свидания!
Дети: До свидания , петушок!
Воспитатель: Ребята, кто приходил к нам в гости?
Дети: Петушок .
Воспитатель: А что он делал?
(ответы детей)
А мы с вами что делали?
(ответы детей)
Вам понравилось рисовать горошки ?
(ответы детей)
Позовем петушка в гости еще раз?
Воспитатель: Молодцы, ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План конспект проведения развлечения с детьми старшей группы на экологической тропе
Данное развлечение учит детей видеть сезонные изменения в природе, понимать взаимосвязь всего живого в природе.Формирует у детей представления о первоцветах, закрепляет признаки ранней весны....
План-конспект проведения экскурсии с детьми старшей группы «К старому дубу весной»
Данный конспект экскурсии учит детей видеть сезонные изменения в природе, понимать взаимосвязь всего живого в природе.Вызвать чувство гордости и восхищения, а также желание сделать свой город чище и к...
План-конспект проведения физкультминуток Во второй младшей группе
Наименование учреждения: государственное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 11 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области стру...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/23/picture-358348-1571840640.jpg)
ПЛАН-КОНСПЕКТ образовательной деятельности с детьми младшей группы
Тема ОД – Предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками. Сенсорная игра «Разложи по цвету» Образовательная область «...
Конспект проведения досуга с детьми младшей группы по физическому развитию с использованием здоровьесберегающих технологий на тему «Приключения с Винни-Пухом»
использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1312867-1612760355.jpg)
План-конспект проведения утренней гимнастики в младшей группе.
Цель: содействовать пробуждению организма и развитию мышечной и дыхательной системы.Задачи: 1.Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом.2. Воспитывать у детей ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/21/picture-1340344-1634804281.jpg)
План-конспект проведения утренней гимнастики в младшей группе
Цель: содействовать пробуждению организма и развитию мышечной и дыхательной системы.Задачи:1 Способствовать снятию остаточного торможения после сна2. Продолжать формировать навыки правильной...