КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию по теме: «Мимоза для мамы» для детей первой младшей группы
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Цель: познакомить детей с техникой рисования ватными палочками

Задачи

Образовательная:

- учить передавать образ цветка используя технику рисования ватными палочками

- освоить технику работы ватными палочками

- закрепить знания желтого цвета.

Развивающая:

- развивать творческое воображение, мелкую моторику рук

Воспитательная:

- воспитывать аккуратность, эстетический вкус

- воспитывать интерес к действиям с краской, любовь и заботу к самому близкому человеку – маме, умение доводить дело до конца

Материалы и оборудование: Игрушки курочка и цыпленок, макет веточки мимозы, презентация про цветок, краски желтые, вода, салфетки, ватные палочки, мольберт.

Словарная работа:

- Закреплять в речи слова отображающие цвет (желтый, зеленый).

- Активизировать новое слово мимоза.

Ход занятия

1.Организационный момент

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель показывает видео песни «Вышла курочка гулять».

Воспитатель:- Здравствуйте дети. К нам сегодня в гости пришла курочка со своими цыплятками. Посмотрите на цыплят. Какие они маленькие и желтенькие. Цыплятки любят свою маму?

Дети: - Да

Воспитатель: - А вы любите своих мам?

Дети: - Да

2. Основная деятельность

Воспитатель: - У нас уже наступила весна. И каждый год в марте все детки поздравляют своих мам и бабушек с праздником 8 марта.

Нарисую я цветочек

И мамуле подарю,

Ведь ее я очень-очень

Обожаю и люблю.

Моя мамочка родная,

Всех нежнее и добрей,

И, улыбки не скрывая,

Обниму тебя скорей!

Воспитатель: - Самый лучший подарок для мамы – это цветы. Сейчас мы с вами попадем на волшебную полянку, где цветут необычные цветы. Посмотрите вокруг нас очень много желтых шариков, похожих на наших цыплят. А давайте с вами соберем эти мягкие и пушистые шарики в корзинку.

Дети под веселую музыку собирают мягкие поролоновые шарики.

Воспитатель: - Молодцы. Вы собрали все шарики. Смотрите, курочка принесла нам веточку пустую, а на ней один желтый шарик. Наверно все остальные шарики обсыпались с этой веточки. А давайте ми эти шарики поставим на места.

Воспитатель совместно с детишками прикрепляют шарики к веточке.

Воспитатель: - Молодцы, детишки. Смотрите у нас с вами получился цветок. А кто знает как он назвается?

Дети: - Мимоза

Воспитатель: - Правильно, мимоза. Какие вы умные детки. Я сейчас вам расскажу историю о мимозе и покажу картинки к этой сказке.

Воспитатель демонстрирует презентацию на тему «Мимоза»

Слайд №1

Какого цвета настоящая мимоза?

Настоящая мимоза имеет сиреневатый оттенок. На ее веточках очень мала цветочков.

Слайд №2

То, что мы привыкли называть «мимозой», называется «серебристой акацией»

Слайд №3

Является быстрорастущим вечнозеленым деревом высотой до 12 м. Цвести начинает с середины зимы — начала весны.

Слайд №4

У акации листья аккуратные, серебристо-зеленого цвета, напоминают папоротник. Цветы — маленькие и пушистые.

Слайд №5

Привозят нам ее из Абхазии. Там она растет как сорняк, особого ухода не требует.

Слайд №6

Ароматная, солнечная, пушистая, весенняя мимоза - уже давно стала символом 8 Марта.

Воспитатель: - Теперь вы знаете, что наша желтая мимоза правильно называется серебристая акация. Давайте с вами встанем и немного отдахнем.

Физкультминутка «На лугу растут цветы»:

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Потягивания – руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Потягивания – руки вверх)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (Махи руками)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (Наклоны)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут.

Воспитатель: - Какие вы молодцы, все повторяли за мной. А теперь давайте с вами вместе нарисуем букет из мимоз для наших мам и подарим его от всех нас. Вот перед вами большой лист бумаги. На нем нарисованы веточки мимозы. Мы сейчас с вами вот такими ватными палочками будем желтой краской ставить цветочки. У нас получится большой букет.

Воспитатель помогает детям в выполнении коллективного рисования.

Лишь сойдут морозы,

расцветут мимозы.

На нахохленных цыплят

Веточки похожи.

Воспитатель: - Вот мы с вами и закончили рисовать. Вы все хорошо постарались. Посмотрите на наш букет. Правда цветочки мимозы похожи на желтых цыплят?

Дети: - Да

Воспитатель: - Давайте и нашей курочке тоже подарим букет мимозы, который мы с вами собрали на полянке. Ведь она тоже мама для своих цыплят.

Дети: - Давайте

Воспитатель: - Нашей курочке пора вести деток домой. Они устали, хотят кушать и спать. Давайте скажем им до свидания.

Дети: - До свидания.

3. Итог занятия

Воспитатель: - Дети, а кто к нам сегодня приходил в гости?

Дети: - Курочка и цыплятка

Воспитатель: - А какого цвета шарики мы с вами собирали на полянке?

Дети: - Желтого

Воспитатель: - Как называется цветок, который дарят мамам на 8 марта?

Дети: - Мимоза

Воспитатель: - Дети, вы очень много узнали сегодня на нашем занятии. Давайте наш нарисованный совместный букет повесим в наш родительский уголок. Все мамы будут заходить в группу и увидят, какой красивый подарок вы им приготовили.