Клубный час "В мире красок" подготовительная группа
рабочая программа по рисованию (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Журавушка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому

направлению развития детей»

Клубный час

«В мире красок»

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

«Одуванчик»

Разработчики: Брычкова В.П.

Лукашова О.В.

г. Шарыпово

2020 – 2021 учебный год

Актуальность

Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Ребенок в процессе рисования испытывает разные чувства – радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается, стремится преодолеть трудности.

Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребенка. Рисуя, ребенок формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаз и руки, владение кистью руки.

Систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности обеспечивает детям радость творчества и их всестороннее развитие (эстетическое, интеллектуальное, нравственно-трудовое, физическое).

Дети осваивают художественные приемы и интересные средства познания окружающего мира через ненавязчивое привлечение к процессу рисования.

В силу индивидуальных особенностей, развитие творческих способностей не может быть одинаковым у всех детей, поэтому на занятиях у детей есть возможность каждому активно, самостоятельно проявить себя, испытать радость творческого созидания.

Цель: Развитие детского творчества;

 Приобщение к изобразительному искусству.

Задачи:

Развивающие:

- Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности.

-Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение.

- Формировать умения и навыки, необходимые для создания творческих работ.

- Развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового.

Образовательные:

- Закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества.

- Знакомить детей различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и  приёмами работы с ними, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.

 Воспитательные:

- Воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом.

- Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию.

Практическая значимость клубного часа:

-  Работами детей можно украсить группу;

- Ребята могут подарить свои рисунки сотрудникам, детям, родителям;

- Из лучших работ можно организовать выставки.

Используемые методы и приёмы работы с детьми:

1. Беседа;

2. Рассматривание иллюстраций;

3. Показ образца выполнения последовательности работы.

Форма организации детей: Занятия клубного часа проходит во второй половине дня, один раз в неделю, по пятницам.

Продуктивная деятельность детей (групповая).

Материалы и оборудование: Бумага, простые и цветные карандаши, гуашь, акварель, фломастеры, ластик, кисточки, салфетки.

ПЛАН