Конспект занятия по совместной деятельности с детьми младшей группы Тема: «Ветка рябины» Нетрадиционная техника: рисование пальчиками.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по совместной деятельности с детьми младшей группы

Тема: «Ветка рябины»

Нетрадиционная техника: рисование пальчиками.

(сентябрь)

Цель:

Знакомить детей с техникой рисования пальчиками, развивать инициативу.

Задачи:

1.Закреплять умения различать цвета.

2. Обогащать словарный запас.

3. Развивать мелкую моторику рук.

4. Закреплять  умение рисовать пальцами, руками.

Материалы:Лист А4, гуашь разных цветов, салфетки влажные и бумажные. Птичка-игрушка.

Ход занятия:

1. Сюрпризный момент.

Вносится птичка-игрушка и чирикает:

  Помогите мне ребята,

  Снова на дворе зима,

  Опустели все деревья,

  Есть нам нечего с утра.

Птичка: «Здравствуйте, ребята».

 «Вы мне поможете? Мне друзья сказали, что вы можете мне помочь»

Воспитатель: «Конечно, птичка мы тебе с ребятами поможем. Что нам нужно для этого сделать?»

Птичка: «У меня рядом с гнездом, растет красивое дерево рябины. Но на этом дереве не осталось ни одной ягодки, все склевали птички. Вот здесь и нужна ваша помощь, нарисуйте мне, пожалуйста,  ягодки рябины»

Воспитатель:

-Давайте подготовим ваши ручки к работе, сделаем небольшую разминку.

2. Разминка для пальцев рук

  Улетела птица – мать

   Малышам жуков искать.

   Ждут малютки – птицы,

   Мамины гостинцы.

Ребята давайте мы пальчики правой руки соединим вместе, к большому пальчику, а левой рукой обхватим все пальчики правой руки. Посмотрите что у нас получилось, как гнёздышко с птенчиками, а если мы ещё и пошевелим пальчики, то получиться, что птенчики ждут мамочку и просят кушать. Молодцы.

Воспитатель:

-Ребята,  размяли свои пальчики, можем приступать к рисованию ягоды рябины для нашего гостя.

3.Воспитатель показывает и рассказывает детям этап работы.

Перед детьми лежит лист белой бумаги, и стоят баночки с краской. При показе у детей уточняются названия тех или иных цветов.

Дальше дети рисуют красной краской гроздь рябины пучками пальчиков.

Дети вытирают руки влажными салфетками.

2. Подведение итогов.

Птичка: «Ребята, какие вы молодцы, помогли мне, я отнесу ваши ягодки своим друзьям, чтобы они тоже попробовали их. Спасибо вам. Мне у вас  очень понравилось, но  пора улетать  домой. До свидания ребята»

Воспитатель:

-Ребята, как мы можем помочь птичкам зимой?

-Что вам больше всего понравилось на занятии?