Рисование по ткани акриловыми красками. «Подарок Феи»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Рисование по ткани акриловыми красками.
«Подарок Феи»
Цель. Развивать композиционные умения ( расположение предмета на ткани в зависимости от характера формы и величины предмета);
Развивать чувство цвета (умение передавать различные оттенки одного и того же цвета).
Развивать технические навыки (умение смешивать краски для получения различных цветов и их оттенков; накладывать мазки кистью по форме предмета).
Развивать эстетическое восприятие, образное мышление, воображение детей.
Оборудование. Красивая коробка, письмо, белые майки(футболки), акриловые краски для ткани, палитра, кисти, салфетки, баночки с водой, картинки с изображением паруса и моря.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 risovanie_po_tkani.docx | 15.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 ст.Кавказская муниципального образования Кавказский район.
Рисование по ткани акриловыми красками.
«Подарок Феи»
Дата проведения: июль 2020
Воспитатель: Полицковая Т.В.
ст. Кавказская
Цель. Развивать композиционные умения ( расположение предмета на ткани в зависимости от характера формы и величины предмета);
Развивать чувство цвета (умение передавать различные оттенки одного и того же цвета).
Развивать технические навыки (умение смешивать краски для получения различных цветов и их оттенков; накладывать мазки кистью по форме предмета).
Развивать эстетическое восприятие, образное мышление, воображение детей.
Оборудование. Красивая коробка, письмо, белые майки(футболки), акриловые краски для ткани, палитра, кисти, салфетки, баночки с водой, картинки с изображением паруса и моря.
Ход занятия.
Воспитатель. Здравствуйте ребята. Сегодня придя в детский сад возле входа я обнаружила посылку и письмо. Давайте сначала посмотрим, что в коробке. Мне очень интересно, а вам? ( ответы детей)
(В посылке: футболки белые)
Воспитатель. Пока не понятно… Давайте почитаем письмо.
«Здравствуйте дорогие ребята. Меня зовут Фея Моря. Я узнала, что вы стали уже большими и скоро пойдете в школу, поэтому решила подарить вам красивые летние маечки, но увы моя посылка попала в сильный шторм и рисунки все смылись. Из за этого я очень расстроена и даже не знаю, что делать, как все исправить? Ведь мне так хотелось порадовать вас.»
Воспитатель. Я думаю мы сможем все исправить, ведь мы свами умеем очень неплохо рисовать. Правда ребята? А помогут нам в этом специальные краски для ткани. А что еще нам понадобится? ( ответы детей)
Мы будем с вами рисовать парус и море. Какие цвета можно использовать для изображения волн? А парус? Какие краски нужно смешать чтобы получить голубой цвет? ( ответы детей)
Итак, давайте приступим, я уверенна у нас с вами получится даже лучше чем у Феи Моря, ведь мы тоже можем быть немного волшебниками.
Рассматривание готовых работ.
Что для вас было интересным? Какие были у вас трудности? Справились ли вы с ними? (ответы детей)
Воспитатель. Ой, ребята у нас получились просто замечательные, яркие и красочные маечки, а главное таких точно, ни у кого вы не увидите. Я думаю нам нужно обязательно написать письмо Морской Фее и приложить фото наших работ. Она очень обрадуется, что ее подарок не был испорчен.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе по ознакомлению с народным декоративным искусством и рисование на ткани «Красивый платок»
Программное содержание: Продолжать знакомить детей с народными промыслами (производство павло-посадских платков). Упражнять в составление узора павло-посадской росписи, выполняя работу в нетрадиционно...
Конспект интегрированного занятия в старшем дошкольном возрасте «Откуда пришли нитки», рисование на ткани.
Цель:Развивать любознательность, познавательные интересыЗакрепить знания детей о том, что ткани ткут из ниток, рассказать о том, откуда берутся ниткиАктивизация словаря: лен, хлопок, конопля, тутовый ...
Конспект открытого занятия в средней группе «Звездочки» по изобразительной деятельности – рисование. Тема: "Ткань на юбку для дымковской барыни"
Цель:Продолжать знакомство с дымковской игрушкой; учить рассматривать и выделять элементы узора: кольцо, пятно, полосы (дорожки), украшение точками, применяя нетрадиционные техники рисован...
ООД в разновозрастной группе среднего дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники рисования на ткани. «Аленький цветочек».
Закрепить знания детей в области нетрадиционного рисования на ткани.Закрепить знание детей о холодных и теплых цветах. Сформировать понятие детей о специфических особенностях изображения на...
Конспект НОД по рисованию «Расписные ткани» (старшая группа)
Закреплять умение детей:- различать гжельскую, городецкую роспись.Совершенствовать технические навыки рисования кистью (рисовать кончиком кисти или всем ворсом, свободно двигать в разны...
«Расписные ткани для весенних платочков» (рисование по ткани в технике эбру)
Примерный конспект подгруппового занятия художественно-эстетической направленности клуба «Ателье «Пуговка» «Расписные ткани для весенних платочков» (рисование по ткани в технике эбру) (старшая группа...