Конспект НОД в подготовительной группе на тему (Ёлочка нарядная) нетрадиционной техникой рисования
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект НОД «Ёлочка нарядная»

Нетрадиционная техника: оттиск поролоном, рисование пальчиками.

Цель: воспитывать эстетическое восприятие природы; упражнять в рисовании кусочками поролона и рисовании пальчиками; учить наносить рисунок равномерно по всей поверхности листа; развивать цветовосприятие.

Задачи: формировать умение располагать рисунок на ограниченном пространстве; способствовать развитию умения определять цвет предметов (красный, желтый, синий); развивать творческое воображение, фантазию; поддерживать интерес к рисованию; воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту природных явлений.

Оборудование: готовая ёлочка, тонированные светлой краской листы бумаги, гуашь трех цветов (красный, желтый, синий), клеенки, салфетки.

Дидактическая игра «Волшебный круг»

Ход НОД:
Вводная часть. Сюрпризный момент.

-Дети, скоро у нас будет праздник, Новый год. И к нам на праздник придут гости. А кто придет, вы должны угадать. Послушайте загадку!
Загадка:

Меня всегда в лесу найдешь, пойдешь гулять и встретишь:
Стою колючая как ёж, зимою в платье летнем. (Ответы детей).
- Конечно, ребята, к нам придет главная гостья – ёлка.
- Почему ёлочка колючая как ежик? А почему у нее летнее платье? (Ответы детей).
- Правильно, она не сбрасывает как другие деревья листья, а всегда стоит зеленая.

- Вот, посмотрите, какая елочка красивая, зеленая, пушистая на этой картине.

Рассматривание иллюстрации с изображением елочки. Беседа.
- Дети, рассмотрите, пожалуйста, елочку и скажите, какая она?

(Ответы детей).
- Да она красивая, зеленая, стройная, пушистая. Раньше елку украшали прямо в лесу, а сейчас её приносят домой.
- Как вы думаете, что можно придумать, чтобы елку не рубить, а праздник встречать с ёлочкой?
- Да, ребята, можно нарядить искусственную ёлку или посадить во дворе дома елку и украсить ее к празднику.

-Давайте и мы с вами украсим нашу елочку разноцветными шариками: желтыми, красными, синими. Тогда наша елочка по-настоящему будет нарядной! Только вначале разомнем наши пальчики, чтобы они лучше украшали зеленую елочку.

Пальчиковая гимнастика «Украшения для ёлки».
Нашей елке Дед Мороз, Украшения принес:
Шарики хрустальные, блестки серебристые,
Камушки прозрачные, звездочки лучистые.

(Дети загибают пальцы на руке, перечисляя подарки Деда Мороза).
Снег пушистый подарил (одновременно разжимают все пальцы на руке),
Быстро елку нарядил (поворачивают руку направо - налево, демонстрируя «наряженную ель».)
Приступаем к работе на бумаге с изображением ёлки. Воспитатель напоминает детям, что нарядить елочку нужно разными штампиками.

Аккуратно опустим наш штампик в краску, вынимаем и делаем отпечаток на елочке: посмотрите, появился первый шарик на елочке, он желтого цвета. Таких шариков мы поставим много на нашей ёлочке. Возьмем другой штампик и опустим его в красную краску, зажёгся на нашей елочке красный огонек, еще один, и еще…  А теперь то же самое проделаем и с синей краской. Не забываем менять штампики…

В конце продуктивной деятельности работы вывешиваются на стенд «Наше творчество»; дети любуются своими ёлочками, поощряются индивидуальные особенности работы каждого воспитанника.

Рефлексия.
- Молодцы ребята! Что мы сегодня делали (Ответы детей).

- Какого цвета шарики мы повесили на елку? (Ответы детей);

-Какая стала наша елка? (Ответы детей).