Конспект НОД по рисованию "Листопад, Листопад, листья желтые летят"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Цель: познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования – «примакивание».
Задачи:
1. Учить детей умению наносить точки легкими движениями, прикладывая кисточку к бумаге.
2. Закреплять знания об осенней природе и признаках осени
3. Познакомить детей к красками (желтый, оранжевый, красный, коричневый, зеленый побуждать называть их.
4. Учить детей правильно сидеть при рисовании.
5. Развивать внимание детей.
6. Развивать речевое общение детей со взрослыми и сверстниками.
7. Развивать моторику рук.
8. Развивать художественное восприятие.
9. Воспитывать умение видеть красоту природы.
Предварительная работа: наблюдение во время прогулки за листопадом, рассматривание иллюстраций с изображением осени, листопада, чтение и заучивание стихов.
Оборудование:
1. Раздаточный материал (рисунок с изображением дерева, гуашь, влажные салфетки).
2. Демонстрационный материал (Иллюстрации изображающие природу осенью).

Дети заходят в группу под песню: «Осень». Рассаживаются на стульчики.
Ребята, скажите, а какое сейчас идет время года? (Осень).
Ми знаем, что у осени три месяца. Давайте назовем их. (Сентябрь, Октябрь и Ноябрь). Давайте сравним, как меняется природа в эти месяцы. (Дети рассматривают иллюстрации и описывают природу. В сентябре: тепло, много цветов, птички собираются улетать на юг, листья на деревьях начинают желтеть. В октябре становится холодно, солнышко греет слабо, птички почти все улетели, листья на деревьях осыпаются. В ноябре очень холодно, на земле лежит снег, деревья стоят голые, без листьев).
Заходят месяцы (дети старшей подгруппы).
Сентябрь
Пришёл сентябрь с красками,
Коснулся листьев ласково
И деревце простое
Вдруг стало золотое.
Октябрь
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.
Ноябрь
Скоро ляжет в спячку ёжик,
Сбросит роща свой наряд,
А пока вдоль всех дорожек
Листья яркие кружат.
Воспитатель
Здравствуйте месяцы осенние, братья долгожданные. С чем пожаловали?
Сентябрь
Мы месяцы осенние, дети матери осени. Пришли с вами поиграть, на вас посмотреть, да себя показать.
Игра «Листочки»
Мы листочки осенние (дети встали – руки вверх)
На веточках сидели (присели на корточки)
Дунул ветерок (закачали руками)
И мы полетели (кружатся)
Мы летели, летели
И на землю тихо сели (садятся на пол обхватив колени руками).
Октябрь
Посмотрите, мы вам принесли осенние листья (Показывает корзину с листьями).
Дыхательное упражнение: А сейчас мы все превратимся в ветерок и подуем на каждый листик. Сначала дуем тихо, теперь немного сильнее, а теперь очень сильно. (Дети берут листочки в ладонь и дуют на них)
Воспитатель
Ребята, расскажите про осенние листья. Что они умеют делать? (листочки желтеют, падают, кружатся, летят, танцуют) А когда осенние листочки падают с дерева, как это называется (это листопад).
У меня здесь изображено дерево. Посмотрите как ему грустно и холодно от того, что все листья у него осыпались. Давайте нарисуем этому дереву листики, и ему сразу станет тепло и весело.