Технологическая карта по рисованию в старшей группе: "цветы в подарок""
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно -побудительный

«Доброе утро!»- мы скажем солнцу,

«Доброе утро!»- улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым доверчивым.

Доброе утро пусть для вас длится до вечера

Выполняют круг радости

Организационно –поисковый

Воспитатель: Ребята, я хочу вам загадать загадку.

Кто вас очень сильно любит?

Кто всегда вас приголубит?

Кто уложит вас в кроватку,

С вами сделает зарядку,

Кто вам вещи постирает

И вам книжку почитает.

Кто она такая?

Милая, родная.

Воспитатель: Правильно, молодцы, а как вы догадались? Воспитатель: А давайте мы с вами своим мамочкам сделаем подарок? Что мы будем делать?

Воспитатель: а я предлагаю мамам подарить сказочный цветок.

Но прежде чем его сделать, давайте посмотрим на открытки с цветами.

Посмотрите у вас на столе лежат цветные квадраты, разных размеров, выберите, понравившейся цвет. Один квадрат должен быть больше чем другой. Будьте внимательными, подбирая по цвету. Садитесь правильно, спинка прямая, ножки стоят на полу. Сейчас я вам раскрою секрет, как мы будем делать свой сказочный цветок для мамочки. Воспитатель показывает с объяснением, способ изготовления первой детали.

Дети самостоятельно складывают квадрат в треугольник, складываю его по диагонали 2 раза. Затем простым карандашом рисуют лепесток.

Воспитатель проверяет правильность.

Примеряют готовые детали.

Дети самостоятельно решают, как они украсят сердцевину сказочного цветка.

Мы с вами долго работали сидя, давайте сейчас немного отдохнем.

Воспитатель: А теперь продолжим работу. Не забудьте, что клей мы наносим аккуратно, Наносите клей поочередно, для каждой детали отдельно, только на серединку. Пока ребята работают, тихо звучит музыка. Педагог продолжает следить за работой детей, по необходимости помогает, показывает и объясняет тем, у которых не получается.

Молодцы вы все справились с заданием, посмотрите, какие красивые сказочные цветы у вас получились. 

Дети отгадывают загадку

Ответы детей

Цветы

Дети рассматривают коллекцию открыток с цветами.

Дети самостоятельно выбирают цветную бумагу различных оттенков

Дети самостоятельно выполняют работу

Рефлексивно - корригирующий

Педагог контролирует их работу, помогает в случии затруднения ребенку. По окончании занятия анализирует работы детей.

Анализируют

Подводят итог