Конспект по рисованию в подготовительной группе "Подарок Дедушке Морозу"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе на тему: «Подарок Дедушке Морозу»

Подготовила и провела педагог дополнительного образования: Терентьева Анна Андреевна МАДОУ №51

Цель развитие творческих способностей у детей, расширение  представлений о средствах выразительности.

Задачи:

- учить  детей  рисовать  Деда  Мороза,  пропорционально  передавая  части  тела, костюм героя, узоры на нем;

- развивать фантазию, творческий подход при выполнении рисунка, технические навыки при работе с кистью и гуашью, умение получать нужный цвет при смешивании красок;

- воспитывать интерес к традициям и культуре своего народа.

Материалы, инструменты и оборудование:

салфетки, палитры, бумага  для рисования формата А3, простой карандаш,  кисти №6, №2, гуашь,  ноутбук,  проектор,  фонограммы  детских новогодних песен.

Предварительная работа:

Беседа  о  предстоящем  новогоднем  празднике,  рассматривание  новогодних открыток и иллюстраций с изображением Деда Мороза.

Ход занятия:

Вводная часть

Дети входят в изостудию под музыку.

- Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник?...    (Новый год)

- Правильно, ребята совсем скоро Новый год, как люди готовятся к этому празднику? (ответы детей)

- А кого все ждут  в новогоднюю ночь?

«С Новым годом поздравляет

Всех мальчишек и девчат

И подарки он нам дарит

Вон они, в мешке стоят.

Добрый он и бородатый,

От мороза красный нос.

Кто же он, скажите, дети,

Громко, дружно: (Дед Мороз)

- А что вы знаете о Дедушке Морозе? Кто он такой? Откуда приходит?  (ответы детей).

- Хотите  узнать  о  Дедушке  Морозе  еще  больше?  Тогда  смотрите  и  слушайте внимательно (показ презентации «Кто такой Дед Мороз?»).

Основная часть

- Ребята Дедушка Мороз всем дарит подарки, а давайте мы сегодня приготовим для него подарок и нарисуем для Дедушки Мороза его портрет. Демонстрация у доски поэтапного выполнения рисунка.

- С чего вы начнете рисовать Деда Мороза? (с головы)

- На какую геометрическую фигуру похоже пальто Деда Мороза? (трапецию)

- Подумайте, как по-другому можно нарисовать положение рук у Деда Мороза? (поднял вверх, развел в стороны, опустил вниз)

- Что вы нарисуете в руках у Деда Мороза? (посох, мешок с подарками, гирлянду)

- Чем украшена одежда Деда Мороза? (узорами, орнаментом)

- Чем  еще  можно  дополнить рисунок? (сугробы, падающий снег, новогодней  елочкой, салютами,)

Дети выполняют рисунок карандашом, гуашью большими кистями раскрашивают фон под музыкальное сопровождение.

Физкультминутка.

Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте) 
С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши) 
Подойдет ко мне мороз, (Присели) 
Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос) 
Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши) 
Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте)

Приступаем к раскрашиванию Деда Мороза. Начинаем с лица.

- Какого цвета лицо у Деда Мороза? (розового, телесного)

- Как получить телесный цвет? (смешать белый, немного красного и желтого)

-Как можно проверить правильность получения нужного оттенка для рисования

лица? (поднести к палитре свою ладошку)

Стараемся раскрасить сначала все самое светлое, затем яркую шубу, шапку и рукавицы.

Самостоятельная деятельность детей под музыкальное сопровождение, индивидуальная помощь при необходимости.

Итог занятия.

- Наше  занятие  подходит  к  концу.  Пора  заканчивать  ваши  рисунки.  Давайте посмотрим, какие портреты для Деда Мороза вы нарисовали.

Выставка детских рисунков. Обсуждение: выбираем самого веселого, яркого, доброго, серьезного Деда Мороза.

- Посмотрите, у нас получился настоящий парад Дедов Морозов. Все Деды Морозы разные и не похожи друг на друга.

У вас получились замечательные портреты и отличный подарок Деду Морозу. Думаю, он ему понравятся, когда он прейдет к нам на праздник,  то обязательно порадуется вашим стараниям.