Презентация "Монотипия - техника свободы и божественного вмешательства"
презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа)

Опыт  показывает, что не все дети дружат с кистью или карандашами. Часто отсутствие необходимых изобразительных умений приводит к обыденности и невыразительности детских работ. Ребята остро чувствуют это и стараются исключить из рисунка образы, которые затрудняются нарисовать, или вообще могут отказаться от рисования.  Вот тут-то на помощь и приходят различные способы нетрадиционного рисования.  Ведь рисовать можно чем угодно и как угодно: пальчиками, ладошками, ватными палочками, манной крупой, мятой бумагой и т.д. Нетрадиционные техники помогают детям достичь желаемого результата, снять эмоциональное напряжение, улучшить настроение.

А теперь позвольте мне поподробнее остановиться на нетрадиционной технике рисования под названием монотипия. Она привлекла меня своей простотой и уникальностью. Монотипия – это оттиск со стекла (или любой гладкой поверхности), на которое нанесены краски. «Моно» - один, «типос» - отпечаток. Если просто сказать: одно касание, прикосновение, надавливание...... наверное, можно найти много еще словесных аналогов. Но, главное, это художественное произведение, выполненное за один прием!

 Мы с ребятами решили  освоить рисование с помощью этой техники.

Способов изображения в технике монотипия множество. Мы остановились на двух из них. Первый – зеркальная монотипия. Способ получения изображения следующий: ребёнок складывает лист бумаги вдвое (складывать можно и по вертикали и по горизонтали – в зависимости от того, что задумано изобразить). На одной его половине рисуется пейзаж (или половинка предмета), на другой получается его зеркальное отражение  (отпечаток). Если это пейзаж, то создаётся эффект его отражения в воде. Выполняется работа быстро, чтобы краска не успела высохнуть. Половина листа, предназначенная для отпечатка, протирается влажной губкой. Исходный рисунок, после того как с него сделан оттиск, оживляется красками, чтобы он сильнее отличался от отпечатка. Таким же способом можно рисовать деревья, цветы, бабочек, некоторых животных.

Чтобы работать следующим способом, нужно совсем немногое: пластик или стекло, можно кафель. Мы используем пластиковые дощечки для лепки. Также необходимы бумага, кисти и любые краски (предпочтительнее гуашь). Процесс заключается  в том, что изображение (или просто цветные кляксы) при помощи кисти  наносится на любую гладкую поверхность, к ней прикладываем лист бумаги и хорошенько прижимаем. Далее аккуратно снимаем бумагу с пластика и смотрим, что получилось.  Полученный отпечаток всегда уникален, т. к. создать две одинаковых работы невозможно. Также невозможно угадать, на что будет похоже изображение. Полученные кляксы можно оставить в первоначальном виде, ничего не добавляя. А можно внимательно присмотреться к разводам на бумаге, подумать, что они напоминают и пофантазировать, дорисовав недостающие детали. Количество красок в монотипии — любое.

Монотипия помогает выработать у детей привычку внимательно смотреть и видеть, наблюдать и задумываться. Это способствует развитию памяти, глазомера, формирует мышление. При помощи монотипии я объяснила детям, что такое симметрия. Но самое главное – монотипия (как и любая нетрадиционная техника рисования) способствует эмоциональному благополучию ребёнка и является одним из ведущих методов арт-терапии в детском саду.

         Создавая эмоциональный комфорт, позитивное психологическое самочувствие ребёнка в процессе общения, мы стремимся, чтобы малыш максимально реализовал свои способности, был открыт для восприятия нового опыта.