Конспект занятия по рисованию .Теме « Праздничный салют для дедушки».
план-конспект занятия по рисованию

 Конспект занятия по рисованию .Теме « Праздничный салют для дедушки».

Цель:

Формировать  умение  рисовать красками используя мазки

Вызвать эмоциональный отклик к общественному событию- салюту в честь праздника Дня Победы.

Воспитывать уважительное отношение и любовь ко взрослым.

Материал: фото дедушки, иллюстрации, коробочка , листы с заготовками, краски, кисти, баночки .

Ход занятия:

Сюрпризный момент.

Воспитатель достает из коробочки фотографии дедушек. Дети узнают своего дедушку и называют его по имени.

Проблемная ситуация

Воспитатель напоминает про наступающий праздник « День Победы» и предлагает поздравить дедушку. Для этого можно нарисовать праздничный салют.

Рассмотрение иллюстраций

Воспитатель предлагает рассмотреть иллюстрации с салютом. Обращает внимание на цвет салюта.

Чтение стихотворения        

« Вокруг все было тихо, и вдруг – салют! Салют!

Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут.

На улицу, на улицу все радостно бегут,

Кричат « Ура», любуются  на праздничный салют»

Физкультминутка

« Машина- машина идет, гудит

В машине, в машине шофер сидит.

Би- би-би, би- би- би».

( дети выполняют движения по тексту несколько раз)

Объяснение и показ

Воспитатель показывает тонированный лист бумаги с ракетой- это небо. А что на небе летит? ( ракета).  Правильно ребята. Там летит наш дедушка .Давайте мы его встретим. А теперь мы нарисуем праздничный салют. Сначала я беру кисточку, окунаю ее в воду, а затем в краску. Теперь можно делать мазки на листе и останется отпечаток. Затем я  мою кисточку и рисую салют другим цветом.  Воспитатель обращает внимание на красный, желтый, зеленый и синий цвет.

Рисование

Воспитатель предлагает детям взять заготовки и нарисовать салют. Помогает приемом «рука в руке», жестом, словом ( шлеп, шлеп). Воспитатель поощряет желание ребенку по своему нарисовать салют. Дети самостоятельно выбирают цвет краски и ритмично наносят мазки в виде точек и пятен.

Вопросы к детям

Ребята, скажите , кого мы сегодня встречали ( дедушку)

На чем летел дедушка ( на ракете).

Что мы нарисовали для дедушки ( салют)

Чем мы рисовали салют ( красками)

Обыгрывание

Воспитатель предлагает детям полюбоваться на салют. Говорит, что салют получился ярким, красивым и праздничным. Дедушка очень обрадуется такому подарку. Вечером  рисунки дети дарят дедушке.