Конспект по изобразительной деятельности во 2 младшей группе «Украсим сарафан матрёшке»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект по изобразительной деятельности во 2 младшей группе

«Украсим сарафан матрёшке»

Цель: Развитие у детей художественно - творческих способностей посредством нетрадиционной техники рисования с помощью ватной палочки.

Задачи: Продолжать знакомить с русской народной игрушкой – матрёшкой.

Учить рисовать узор на сарафане ватными палочками. Соизмерять предметы по признаку величины. Закреплять название цветов.

Вовлекать детей в разговор во время рассматривания матрёшки.

Материал: Матрёшки, корзинка, раскраски, платочки, фуражки

Предварительная работа: рассматривание матрёшки, игры с ней, рассматривание альбомов и иллюстраций «Народная игрушка», разучивание пальчиковой игры

Ход занятия:

Матрешка: Здравствуйте ребята узнали меня, кто я? Матрешка 

Я к вам, детки торопилась,

Постаралась, нарядилась!

- А в корзинке я что-то принесла, я загадку загадаю, а вы отгадайте:

Ростом разные подружки,

Но похожи  друг на дружку

Все они  стоят друг в дружке,

А всего одна игрушка.               (матрёшка)

Матрешка: Дуйте в дудки, бейте в ложки

В гости к нам пришла матрешка

Матрешечка деревянная

Матрешечка  румяная.

-Давайте-ка мы с вами поближе познакомимся с нашей гостьей Матрешкой.

- Ребята, какая матрёшка? (нарядная, расписная, красивая)

 - Деревянная…

 - Что значит деревянная ?   (ответы детей)

 - Из дерева

- Почему она расписная? (сарафан украшен цветами)

- Что у нее на голове? (платок, платочек)
- Какого цвета платок? (желтый)) 

Матрешка: Хотите я и вас превращу в матрёшек

Пальчиковая гимнастика:
Мы — красавицы матрешки,             Разжимают кулачки, шевелим пальчиками.
Разноцветные одежки.
Раз — Матрена, два — Милаша.      Загибают поочередно пальцы на
Мила - три, четыре — Маша.            правой руке, начиная с большого.
Маргарита — это пять.
Нас нетрудно сосчитать.                    Разжимают кулачки 2 раз

Матрешка: Матрёшка, кукла непростая.

- А какой секрет есть у нашей Матрешки?

- Правильно внутри матрешки прячутся её сестрёнки другие матрешки, каждая матрешка меньше прежней. Давайте с вами посмотрим, кто же спрятался в нашей матрешке.  

-Посмотрите, дети, все матрёшки разного роста. -Эта матрёшка какая? – Большая! -Это матрешка какая? – Маленькая!

    Подвижная игра «Большая матрёшка и маленькая матрёшка» Воспитатель показывает большую матрешку - ребята поднимают вверх руки, показывает маленькую - дети приседают. Повторяют 3-4 раза

А наши матрёшки весёлые или грустные?

 - Покажите, какие они весёлые (мимика)

Логоритмические упражнения: «Ладушки- ладушки»

Мы весёлые матрёшки,

Ладушки, ладушки (повороты туловища направо и налево)

На ногах у нас сапожки.

Ладушки, ладушки. (выставляем ножку на пяточку)

Завязали мы платочки,

Ладушки, ладушки. (имитируем как завязываем платочек)

Раскраснелись наши щёчки.

Ладушки, ладушки. (погладим себя по щечкам)

В сарафанах наших пёстрых,

Ладушки, ладушки (показываем свой длинный сарафан с наклоном)

Мы похожи, словно сёстры,

Ладушки, ладушки. (по два хлопка слева и справа)

Матрешка: У меня в корзинке ещё есть матрёшки, но какие-то они грустные.

-Как вы думаете почему матрёшки грустные?

- Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки.

Постараемся немножко, будет радостной матрёшка.

Матрешка: а как мы будем украшать  сарафан матрёшке я вам покажу.

- Садитесь за столы украшайте своих матрёшек.