Конспект ООД в группе раннего возраста "Деревья осенью"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект ООД в группе раннего возраста «Деревья осенью»

Задачи: Формирование представления детей об осени. Знакомство с сезонными изменениями.
Воспитывать любовь к природе. Обогащать и систематизировать знания о деревьях. Развивать бережное отношение к окружающему. Развивать внимание, память. Активизировать словарный запас детей.
Оборудование: листочки на каждого ребенка, «дерево», материал для изобразительной деятельности: для каждого ребенка баночка с краской, печатка.
Предварительная работа: наблюдения в природе, беседа о времени года, рассматривание иллюстраций, картинок разного времени года, чтение стихов, рассказов о природе.(рассказы:  И.Соколов-Микитов «Осень», «Грибы», «Природа осенью»; А.И.Куприн «Осень»; стихи: Елена Николаева «Листок за листочком», «Мы шагаем под зонтом», Е.Благинина «Листья золотые падают»)

Ход занятия:
Воспитатель:  К нам сегодня пришли гости, поздороваемся с ними ребята (здороваются)
«Здравствуйте»  автор:  Ляйля  Хисматуллина
- Здравствуйте, ладошки- хлоп ,хлоп, хлоп
- Здравствуйте, ножки- топ, топ, топ
- Здравствуйте, щечки- плюх, плюх ,плюх
- Пухленькие щечки- плюх, плюх, плюх
- Здравствуйте, губки,
- Здравствуйте, зубки,
- Здравствуй, мой  носик - бим, бим, бим
- Здравствуйте, малышки, всем привет!
Садятся на стульчики.
Воспитатель: Ой! Дети! Кто-то стучит к нам в окно!? К нам в гости прилетел осенний листочек!
Листочек:  Прилетел я к вам ребята
                    Петь и веселиться.
                    Я хочу со всеми здесь
                    Крепко подружиться.

 Воспитатель: Наступила осень. Деревья оделись в осенний наряд. Листочки стали желтыми, красными. Дует ветер, и все листочки с дерева срывает. Вот и сейчас, закружил ветер листву, и к нам влетел вот такой осенний листочек

Воспитатель: Послушайте стихотворение об осени.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется
Это время года осенью зовется.
Воспитатель: Ребята,  посмотрите  на дерево. Что есть у дерева?
( ответы детей: ствол, большие  веточки, на маленьких веточках листики)
Воспитатель:  Расскажите, что происходит с листочками осенью? (ответы детей: листики желтеют, опадают)
Воспитатель: Посмотрите, сколько листочков лежит. Все они упали с дерева, когда на улице нет ветра, они плавно и медленно падают с деревьев, а когда на улице дует сильный ветер, они порхают, вьются, кружатся.
Воспитатель:   Ребята, возьмите  листочек, положите  его на ладошку и подуйте  на него.
Воспитатель: Что стало с листочком? (ответы детей: он полетел, и упал на землю)
Воспитатель: Мы с вами поиграем с осенними листочками.
Подвижная игра: «Мы листочки»
Мы- листочки
Мы- листочки ( дети держат в руках листики)
Мы осенние листочки
Мы на веточках сидели, дунул ветер полетели ( разбегаются)
Мы летали, мы летали ( бегают, помахивая листочками)
Все листочки так устали.
Перестал дуть ветерок, все уселись мы в кружок ( сидят на корточках, листочки держат над головой)
Ветер снова вдруг подул ( разбегаются по залу)
И листочки с веток сдул.
Все листочки полетели( подкидывают листочки вверх), и на землю тихо сели!

Воспитатель: А теперь, я предлагаю сложить листочки в корзинку. Посмотрите, как красиво. Получился осенний букет!
Воспитатель: Дети, порадуем наш листочек. Нарисуем листопад, много друзей нашему листочку, чтобы ему не было грустно. Подходите к столу, возьмите печатки и баночки с краской, и начинаем рисовать.
Воспитатель: Листочек, посмотри, сколько разноцветных листьев нарисовали наши дети! Как красиво и весело у нас в рисунке.
Листочек благодарит детей. Прощается и уходит.