Конспект Непосредственной образовательной деятельности по «Художественно-эстетическому развитию» «Волшебная мастерская» в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения №6 (подготовительная группа)
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Возрастная группа: подготовительная
Тема НОД: «Волшебная мастерская»
Ведущая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Цель:
развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство.
Задачи:
- Узнавать игрушку по изображению, уметь объяснить свой выбор, выделять элементы росписи, её колорит и композицию узора на изделии.
- Развивать эстетический вкус.
- Разбудить фантазию детей, настроить их на создание новых необычных композиций росписи
- Обогащать словарный запас детей (экспонаты, элементы, дымка, барыня, свистульки, свистопляска)
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.
Формы организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная.
Формы реализации детских видов деятельности:
- Беседы;
- Занятия на основе метода интеграции;
- Рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций;
- Дидактические игры
Оборудование:
Видео об истории дымковской игрушки, предметы народного творчества, барельефы дымковских игрушек для росписи (заготовки из соленого теста, материал для дидактической игры "составь дымковский узор", гуашь, кисти, печатки)
Предварительная работа:
Беседа по теме русское народное творчество; словарная работа (барельеф, фольклор, роспись (дымковская,филимоновская,хохлома,гжель)); просмотр тематических иллюстрированных альбомов по русскому народному творчеству; изготовление барельефов дымковских игрушек из соленого теста; изготовление необходимых элементов росписи для дидактической игры "собери дымковский узор"; подготовка видео.
Формы работы с детьми по ознакомлению с русской народной культурой:
• Беседы;
• Занятия на основе метода интеграции
• Рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций;
• Дидактические игры;
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 volshebnaya_masterskaya.docx | 21.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №3»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности
по «Художественно-эстетическому развитию»
«Волшебная мастерская»
в группе компенсирующей направленности
для детей с нарушением зрения №6
(подготовительная группа)
Подготовила
воспитатель 1 категории
Касьян Маргарита Васильевна
Энгельс 2019 г
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Возрастная группа: подготовительная
Тема НОД: «Волшебная мастерская»
Ведущая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Цель:
развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство.
Задачи:
- Узнавать игрушку по изображению, уметь объяснить свой выбор, выделять элементы росписи, её колорит и композицию узора на изделии.
- Развивать эстетический вкус.
- Разбудить фантазию детей, настроить их на создание новых необычных композиций росписи
- Обогащать словарный запас детей (экспонаты, элементы, дымка, барыня, свистульки, свистопляска)
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.
Формы организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная.
Формы реализации детских видов деятельности:
- Беседы;
- Занятия на основе метода интеграции;
- Рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций;
- Дидактические игры
Оборудование:
Видео об истории дымковской игрушки, предметы народного творчества, барельефы дымковских игрушек для росписи (заготовки из соленого теста, материал для дидактической игры "составь дымковский узор", гуашь, кисти, печатки)
Предварительная работа:
Беседа по теме русское народное творчество; словарная работа (барельеф, фольклор, роспись (дымковская,филимоновская,хохлома,гжель)); просмотр тематических иллюстрированных альбомов по русскому народному творчеству; изготовление барельефов дымковских игрушек из соленого теста; изготовление необходимых элементов росписи для дидактической игры "собери дымковский узор"; подготовка видео.
Формы работы с детьми по ознакомлению с русской народной культурой:
• Беседы;
• Занятия на основе метода интеграции
• Рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций;
• Дидактические игры;
Форма организации занятия: групповая с использованием индивидуальной и подгрупповой.
Ход НОД
Деятельность воспитателя | Деятельность детей | |
I. Вводная часть | ||
| По музыку дети заходят в группу. Дети и воспитатель идут в "музей" дымковской игрушки. Ответы детей | |
| (Дети, по выбору игрушки, называет ее и описывает, называя элементы росписи ) Ответы детей | |
«Составь дымковский узор» | Дети из предложенных элементов на круге или квадрате составляют дымковский узор. | |
II. Основная часть | ||
Но сначала мы немного подготовимся.
Это трудно? Нет, пустяк. Вверх - вниз, вправо – влево Гордо, словно королева, Кисточка пошла тычком, Застучала «каблучком». А потом по кругу ходит, Как девицы в хороводе. Вы устали? Отдохнем И опять стучать начнем. Мы рисуем: раз, раз! Всё получится у нас! | Дети выполняют соответствующие движения, включая элементы зрительной гимнастики. Дети проходят в мастерскую и расписывают барельеф дымковской игрушки, которую сделали заранее. Звучит русская – народная музыка | |
III. Заключительная часть | ||
Правильно, для праздника «Свистопляска». А мы с вами тоже славно потрудились , можно и в пляс пуститься! Посмотрите, какие красивые свистульки прислали вам жители деревни «Дымково»
|
Под музыку дети пляшут и насвистывают в свистульки. Дети делятся своими впечатлениями. | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в группе компенсирующей направленности для детей 5-6 лет (образовательная область «Художественное творчество»).Тема: лепка из соленого теста"Зайки на полянке"
Тема: лепка из соленого теста «Зайки на полянке». Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Художественное творчество», «Здоровье», «Физическая культура», «Чтение художестве...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию (лепка) на тему: «Друзья для черепашки» для детей старшей группы.
Дети очень любят лепить животных, а если мы, добавим элементы лепки с использованием необычных материалов, в нашем случае мы предлагаем использовать половинки грецкого ореха. Лепка развива...
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию. Музыка На тему: «Праздник воздушных шаров» для детей второй группы раннего возраста
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному – эстетическому развитию на тему: «Красненькие крылышки, черные горошки. Кто это гуляет по моей ладошке?» Средняя группа
Создать условия для ознакомления детей с насекомыми; обучения классификации насекомых как отдельного вида;Передача природной красоты божьей коровки посредством художественной техники – пластилин...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисование). На тему: «Цвет сигнала светофора» для детей младшей группы.
Конспект направлен на закрепление знаний основных цветов, а также на развитие умения пользаватья кистью и красками....
План - конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию "Осенние краски"для детей старшей группы с нарушением зрения
План - конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию "Осенние краски"для детей старшей группы с нарушением зрения (с использованием нетрадицио...
Конспект Непосредственно образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию на тему : «Красные маки – подвиг солдат» для детей старшего дошкольного возраста
НОД по ХЭР детей старшего дошкольного возраста Тема : «Красные маки- подвиг солдат&r...