Тема: «Розы для мамы». Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники.
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Цель: формировать навыки и умения в рисовании нетрадиционным методом.
Задачи:
- познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования, ее особенностями и выразительными возможностями;
- учить дополнять движением кисти дорисовывать мелкие детали изображаемого (лепестки цветов, стебельки), тем самым завершая эстетическую картину;
- воспитывать в детях доброту, терпение, нравственные качества;
- умение делать подарки своей маме ко дню МАТЕРИ.
Материал:
Стебель сельдерея, лист акварельной бумаги, гуашь, влажные салфетки, ватные палочки, мелодия песни «О маме».
Ход занятия.
Собрались все дети вкруг,
Я- твой друг и ты мой друг.
Вместе за руки возьмёмся
И друг к другу улыбнёмся!
Ребята у нас сегодня гости давайте с ними тоже поздороваемся!
Дети я хочу спросить у вас: какой сейчас приближается праздник?
Воспитатель: Правильно- «День матери». Этот праздник отмечается в разных странах в разные дни. В России его отмечают 27 ноября. Люди поздравляют своих мам, приезжают в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.
Я знаю, что вы очень любите своих мама. Как вы думаете, легко ли быть мамой?
- Да, мамам приходится с вами очень непросто. Вы, порой, бываете капризны, не слушаете мам, иногда их огорчаете.
Воспитатель: Давайте сначала вспомним, как мы можем нежно и ласково обратиться к своей маме?
Дети: Мамочка! Мамулечка! Любимая моя мама!
Игра с мячом. (Ребёнок ловит мяч и бросая его обратно должен произнести прилагательное). Ребята, у каждого из нас своя мама и я предлагаю сказать красивые слова о маме. Какая она?
Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная и т. д.
Воспитатель: Молодцы, мне бы хотелось, чтобы вы почаще называли своих мам такими ласковыми словами.
- Ребята, все люди любят своих мам. И каждый хочет сделать для своей мамы что-то хорошее, художник - нарисовать картину, поэт – написать самые лучшие стихи, а композитор - придумать самую красивую мелодию. Я предлагаю вам нарисовать цветы для мамы. Но чтобы узнать, что это за цветы, надо отгадать загадку.
Посмотрите – у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
Вся в шипах красотка… (роза)
Дети: Роза.
Воспитатель: Конечно же, роза.
Воспитатель: Дети, давайте рассмотрим строение цветка розы, из чего она состоит (показываю цветок розы).
Дети: Цветок, лепестки, стебель, листья, шипы.
Воспитатель: Вот сегодня я предлагаю вам нарисовать эти красивые цветы. Как вы думаете ребята, чем можно рисовать?
Дети: Кисточками, красками, карандашами, восковыми мелками, цветными карандашами.
Воспитатель: Правильно, это всё традиционные способы, а я вас научу рисовать розы, нетрадиционным способом.
Прошу одеть фартуки и сесть за столы. Рисовать мы будем, используя стебель сельдерея, краски и ватные палочки.
Дети, а кто-нибудь знает, что это?
Сельдерей –это растение. Считается что он приносит счастье в дом, богат витаминами. Его используют как в сыром виде добавляя в пище, так и в лекарственных целях.
Воспитатель: Но прежде чем приступить к работе, скажите, а что нам помогает в рисовании?
Дети: Руки и пальцы.
Воспитатель: Конечно же, это наши руки и пальцы. И чтобы наши рисунки получились красивыми, нужно их как следует размять перед работой. Давайте поиграем с ними.
Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Вырос высокий цветок на поляне (показывают руками цветок,
Утром весенним раскрыл лепестки (разводят пальцы рук,
Всем лепесткам красоту и питание (движение пальцами вместе – врозь)
Дружно дают под землёй корешки (ладони вниз, тыльной стороной прижимают друг к другу, пальцы разводят).
Воспитатель: Отличная разминка для наших пальчиков получилась, ну а теперь за работу. Прошу всех внимательно посмотреть на материалы, которые лежат перед вами. Альбомный лист, стебель сельдерея, гуашь, ватные палочки.
Альбомный лист необходимо положить именно вертикально, а не горизонтально. Как вы думайте почему? Правильно ведь композиция большая, сами бутоны располагаются сверху, а длинные стебельки занимают большую часть листа.
Воспитатель: Ребята розы бывают разного цвета можете мне их назвать?
Дети: жёлтые, красные, розовые, белые и т.д.
Воспитатель: Я предлагаю вам нарисовать красную розу, потому что она считается праздничной и торжественной. А от вас я хочу услышать какого цвета будут наши листья и стебельки.
Дети: зелёного.
Воспитатель: правильно зелёного
И так приступим к нашему занятию.
Берём в руки сельдерей, обмакиваем его в краску и оставляем отпечаток на бумаге. Обратите внимание как проделываю это я. Так у нас получился цветок. Надо нарисовать таким образом три розы.
Теперь берём ватную палочку и с помощью её дорисовываем стебель и листья. Пока дети выполняют свою работу звучит музыка «О, маме».
Воспитатель: Молодцы дети, красивые розы нарисовали мамам в подарок.
Рефлексия: Ребята вам понравилось наше занятие?
А что вам понравилось больше всего?
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/12/14/1_4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/12/14/4_4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/12/14/5_3.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/12/14/6_3.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/28/picture-1107300-1548699788.jpg)
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в первой младшей группе «Подарок маме на День Матери»
Цель: Изготовить с детьми открытки ко дню Матери.Продолжать учить детей нетрадиционной технике рисования –ладошкой.Развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику руки.Формировать интерес ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/08/picture-1261649-1602160267.jpg)
Конспект занятия по Рисованию с использованием нетрадиционной техники (рисование солью) В подготовительной группе Тема: «Бабочка».
Конспект занятия поРисованию с использованием нетрадиционной техники(рисование солью)В подготовительной группеТема: «Бабочка».Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой ри...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/11/picture-1255465-1591880049.jpg)
Конспект занятия по Рисованию с использованием нетрадиционной техники (рисование солью) В старшей группе Тема: «Бабочка».
Конспект занятия поРисованию с использованием нетрадиционной техники(рисование солью)В подготовительной группеТема: «Бабочка».Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой ри...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/10/picture-1293969-1610262799.jpg)
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник рисования на тему: «Мои рукавички» в группе раннего возраста.
Нетрадиционные техники рисования – это способы изображения рисунка, не основанные на традиции. Рисование нетрадиционными способами увлекает, восхищает детей. Нетрадиционные техники рисован...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/10/picture-1293969-1610262799.jpg)
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник рисования на тему: «Жили у бабуси два веселых гуся» в группе раннего возраста.
С самого раннего возраста дети познают окружающий мир. Свои впечатления и знания о нем, зачастую, они пытаются отразить в рамках изобразительной деятельности. Одной из задач педагога является, н...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/10/picture-1293969-1610262799.jpg)
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник рисования на тему: «Рябина для снегиря» в группе раннего возраста.
Нетрадиционные техники рисования – это способы изображения рисунка, не основанные на традиции. Рисование нетрадиционными способами увлекает, восхищает детей. Нетрадиционный подход к рисова...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/09/picture-1500463-1702119096.jpg)
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в первой младшей группе: «Цветы для мамы»
Программное содержание:Продолжать формировать навыки рисования, используя нетрадиционные техники, закрепить знания детей о цветах.Развивать эстетическое восприятие, фантазию, умение сам...