творческий проект
методическая разработка по рисованию
система работы по развитию творческого воображения у детей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Творческий проект по изобразительной деятельности как средство развития творческих способностей
« Волшебные пальчики (пальчиковая живопись)».
Вид проекта: творческий. Тип проекта: Детско – взрослый.
Продолжительность проекта: Долгосрочный.
Участники проекта: Дети среднего дошкольного возраста,педагоги и специалисты ГБДОУ, родители воспитанников .
Возраст участников проекта: 4-5 лет.
Охватываемые образовательные области: социально-коммуникативное развитие; - познавательное развитие;- речевое развитие
- художественно-эстетическое развитие; - физическое развитие.
Актуальность темы проекта :
.изобразительная деятельность с использованием нетрадиционных техник создаёт наиболее благоприятные условия, как и для творческого развития способностей детей, так и развития изобразительных умений детей дошкольного возраста. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, дошкольники учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным. Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях.
Цели проекта: развитие у детей творческих способностей, фантазии
Задачи проекта:
1.Расширить представления о технике пальчиковой живописи,
2. Знакомить детей с изобразительными средствами выразительности.
3.Помочь детям овладеть различными техническими навыками при работе, формировать умения в предметном и композиционном рисовании,
4.Прививать интерес к изобразительной деятельности .
5.Развивать мыслительные способности детей: анализ, классификацию, сравнение, обобщение.
6. Создавать условия для творческого развития детей
Предполагаемый результат: Проект предназначен для создания условий развития творческих способностей у детей, оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети научатся наблюдать, думать, фантазировать
Этапы проведения и реализации проекта :
- Подготовительный этап реализации проекта.
(Информационно – накопительный)
1. Ознакомиться с техникой пальчиковой живописи детей 5 года жизни.
4.Создать и реализовать план работы по использованию техники пальчиковой живописи, формирующей технические и изобразительные умения.
5.В процессе учебно-исследовательской работы проанализировать динамику формирования изобразительных и технических умений у детей в результате проделанной работы
6.Дать рекомендации воспитателям и родителям по использованию техники Пальчиковой живописи в рисовании данного возраста детей
7.Анкетирование родителей.
2)Практический этап реализации проекта.
(Организационно - практический )
1. Знакомство с пальчиковыми играми (“Этот пальчик хочет спать”, “Замок”, “Сорока-белобока”)
2.Использование специально подобранные упражнений для развития мелкой моторики у детей, народных игр детьми совместно с родителями
(чигарики , волщебный мешочек), игр–шнуровок.
3. Цикл занятий
Фронтальная работа
1.Мой любимый дождик 2.Мухоморы 3.Дед Мороз 4.Елочка пушистая (коллективная работа) 5.Солнышко лучистое (коллективная работа)
Подгрупповая работа 1.Ежик в травке 2.Весёлые осьминожки 3. Зимняя веточка рябины 4.Снеговик 5. Бусы для куклы
Индивидуальная работа.
1 Компот из ягод в банке 2.Гроздь винограда 3. Полянка с одуванчиками
4. Платье 5.Рыбки в аквариуме 6. Гусеница 7. Веточка мимозы 8. Кто здесь прошел? 9. Бабочка — красавица 10.Радуга-дуга 11. Самолёт 12.Черёмуха Душистая
3. Заключительный этап реализации проекта.
( Презентационно – завершающий )
- Организация ежемесячных выставок детских работ для родителей.
-- Открытый мастер-класс с родителями и детьми по рисованию с использованием нетрадиционной техники: пальчиковой живописи «Аленький цветочек»
Список литературы
1.Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности-М, 2000.
2..Кожохина С.К. и Панова Е.А. Сделаем жизнь наших малышей ярче. Ярославль, 2007.
3Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду.-М., Карапуз- 2007.
3.Казакова, Т.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий./Т.Г.Казакова. – М.: ТЦ Сфера, 2005.
4.Дубровская, Н.В.Рисунки, спрятанные в пальчиках. Наглядно -методич. пособие./Н.В.Дубровская. – Спб.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/25/picture-20913.jpg)
Детско-родительский творческий проект «Волшебный фантик» (развитие познавательных и творческих способностей детей).
Детско-родительский творческий проект«Волшебный фантик»Развитие познавательных и творческих способностей детей Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.Продолжительность:...
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/25/picture-20913.jpg)
Детско-родительский творческий проект «Сказки Пушкина» (развитие нравственно-эстетических чувств, познавательных и творческих способностей детей).
Детско-родительский творческий проект«Сказки Пушкина» Развитие нравственно-эстетических чувств, познавательных и творческих способностей детей Вид проекта: групповой, позн...
Творческий проект «Развитие сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста, на основе ознакомления с творческими профессиями»
Долгосрочный творческий проектМДОУ «Д/с № 69» г.Ухта Тема: «Развитие сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста, на основе ознакомления с творческими профессиями.»...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/12/picture-123381-1350048704.jpg)
Творческий проект: «Развитие творческих способностей детей посредством танца»
1. Технологическая карта проекта2. Приложение 1 разминки по проекту3. Приложение 2 коммуникативные игры и танцы4. Приложение 3 ориентировка в пространстве5. Приложение 4 игры импровизации 6. Прил...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-335423-1383823379.jpg)
Творческий проект "Логоритмика как средство развития музыкальных способностей и творческого начала детей раннего возраста"
Цель: развитие свободной, творческой личности ребенка, которая определятся задачами развития по музыкальному воспитанию и задачами исследовательской деятельности детей.Задачи проекта: Стимулировать эм...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/14/picture-973815-1510684750.jpg)
Творческий проект «Осень золотая». Краткосрочный Продолжительность проекта: 3 недели; Вид проекта: художественно-творческий
Актуальность: Осень – одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. При изучении природных явлений дошкольники обращают внимания на многие признаки этого замечательн...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/14/picture-973815-1510684750.jpg)
Творческий проект «Зимняя сказка»; Краткосрочный Продолжительность проекта: 3 недели; Вид проекта: художественно-творческий.
Актуальность: Новый год самый удивительный, сказочный, волшебный праздник, дети ждут его каждый год с большим нетерпением. Можно помочь детям создать своими руками волшебство и сказку с помощью рук, ф...