"Волшебный песочек"- конспект занятия с детьми второй группы раннего возраста по формированию изобразительных способностей средствами природы
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
-Познакомить детей с песком и его свойствами, развивать умение рисовать палочкой на мокром песке, делать отпечатки формами, крышками, деталями конструктора ,воспитывать интерес к изобразительному творчеству, уверенность в своих силах.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 119 «Оленёнок»
(МБДОУ «Детский сад № 119 «Оленёнок»)
Конспект занятия по формированию изобразительных способностей
детей второй группы раннего возраста средствами природы
Тема : " Волшебный песочек "
Выполнила
Воспитатель высшей
квалификационной категории
Федотова Н.Г.
г. Нижний Новгород
2019 год
Задачи:
-Познакомить детей с песком и его свойствами.
-Развивать умение рисовать палочкой на мокром песке, делать отпечатки формами, крышками, деталями конструктора.
-Воспитывать интерес к изобразительному творчеству, уверенность в своих силах.
Материалы: Ёмкости с сухим песком, лейка с водой, деревянные палочки ( можно- для суши), лопатка для песка., игрушка- Незнайка
, формочки для песка, крышки, детали крупного конструктора, колечки от пирамидки.
Предварительная работа : Наблюдение и экспериментирование с песком в песочнице., постройка куличей из мокрого песка, игра с песочной мельницей.
Ход занятия : Дети сидят на ковре в группе, к ним "в гости" приходит- Незнайка и говорит, что он недавно отдыхал на море., там было здорово. а ещё он играл с песком.
- Незнайка: " Ребята, а вы играете с песком? А как ?"
Ответы детей . ( Строим куличики, играем с мельницей и т.д.)
Незнайка : " Мне так понравился песочек, что я взял немного с собой" - показывает песок в банке.
Незнайка : "Ребята. жалко , лето пролетело, не скоро теперь поиграем с песочком."
Воспитатель : " Не грусти, Незнайка, мы придумаем вместе что ещё интересного можно делать с песочком и не только летом на пляже., хочешь научиться ?"
Незнайка соглашается.
Дети вместе с воспитателем и Незнайкой " садятся в поезд" и под музыку песенки "Паровоз букашка" прибывают в другую часть комнаты, где на столах приготовлены ёмкости для песка, лейка, палочки, формы для отпечатков.
Воспитатель: "Ребята, присаживайтесь!" " Незнайка, ты поделишься с нами своим песочком ?"
Песок из банки рассыпается по ёмкостям.
Воспитатель: - Ребята, потрогайте песочек, какой он ?
- Ответы детей.
Воспитатель: - Правильно, сухой, рассыпчатый, а если полить из лейки, какой он будет,?
-Ответы детей.
Воспитатель: - Мокрый песок очень интересный. Из него можно лепить куличики, а ещё - рисовать на нём, смотрите !
Воспитатель показывает - проводит палочкой по песку, остаётся след.
Восп.: - Ребята, а вы хотите попробовать порисовать ?
Детям предлагается взять палочку как карандаш, тремя пальцами , проводить линию легко, не заглубляясь в песок.
Незнайка - показывает на формы и колечки : - А это для чего?
Воспитатель показывает как с помощью формочек сделать оттиск на песке.
Детям предлагается выбрать формочки и попробовать сделать отпечаток , полученные изображения обсуждаются :
-На что это похоже ?
При необходимости дорисовывается палочкой. Например : из кружка можно получить солнышко, если много кружочков в ряд - похоже на гусеницу, подрисовать к кружочку ниточку- получим воздушный шарик.
Дети вместе с воспитателем и Незнайкой любуются полученными изображениями.. Незнайка благодарит всех, говорит, что ему пора, он хочет научить своих друзей так же красиво рисовать на песке.
Дети прощаются с Незнайкой, приглашают его ещё придти в гости.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект тематического занятия с детьми второй группы раннего возраста в рамках родительского клуба "Путешествие в зимний лес".
Цель:Создание положительного эмоционального настроения участников, развитие внимания, тактильного восприятия, речи и воображения, формирование доверительных отношений....

План-конспект игрового занятия с детьми второй группы раннего возраста "Волшебные самолеты".
создать положительно-эмоциональный настрой на занятие, приучать детей к самостоятельности и к различным играм, помогающим полностью раскрыться и познать окружающий мир...

Конспект игры-занятия с детьми второй группы раннего возраста «Путешествие КОЛОБКА» (с блоками Дьенеша)
Конспект игры-занятия с детьми второй группы раннего возраста «Путешествие КОЛОБКА» (с блоками Дьенеша)...

Конспект НОД с детьми второй группы раннего возраста по формированию здорового образа жизни. Тема:"Научим зайчика заботится о своем здоровье".
Формирование здорового образа жизни ....

Конспект занятия для детей второй группы раннего возраста «Пчёлки» по нравственно-патриотическому воспитанию Тема: «Дорога в волшебный мир русских традиций» Приобщение к истокам русской культуры.
Цель: Знакомство с русскими народными играми и потешками, через русскую сказку «Репка».Задачи:Обучающие: обогащать кругозор детей и развивать их эмоциональный потенциал;Развивающие: развив...

Конспект занятия с детьми второй группы раннего возраста "День леса"
Цель: обогащать представления детей об окружающем мире....

Конспект игры-занятия с детьми второй группы раннего возраста «Путешествие КОЛОБКА» (с блоками Дьенеша)
Цель: создание условий для развития сенсорных способностей детей 2-3лет с использованием блоков Дьенеша.Задачи:Образовательные:1. Закреплять знание цветов (красный, желтый, синий).2. Продолжать у...