конспект во второй младшей группе "Лучики для солнышка"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект во второй младшей группе по рисованию

Тема: «Лучики для солнышка»

Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, чтение.

Цели: формировать умение правильно держать карандаш, закрепить название цветов, передавать образ солнца в рисунке, учить детей рисовать прямые линии карандашами. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающей природе.

Предшествующая работа: наблюдения за солнышком на прогулке, рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о солнце.

 Материал: лист бумаги с желтым кругом, цветные карандаши,  мольберт с солнышком, зонтик для игры «Солнышко и дождик».

Содержание ООД:

 Воспитатель: - Дети, послушайте внимательно и отгадайте загадку:

«Кто, лучистым, ярким светом, пробежался по предметам?

Луч горячий выпускает, нашу землю согревает?»

- Солнышко!

 Воспитатель:

«Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнатку.

Мы захлопали в ладошки, очень рады солнышку!» (А.Барто)

- Сегодня солнышко пришло к нам в гости, посмотрите какое оно красивое, только с ним случилась беда, оно растеряло все свои лучики и солнышку нужна помощь.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

 -Солнышко греет всех на свете и людей, и зверей, и деревья, и цветы. Пальчиковая гимнастика: 

«Мы ладошки потянули и на солнышко взглянули. (Дети потягивают руки вверх)

Дай нам, солнышко, тепла, чтобы силушка была. (Делают движение пальцами)

Наши пальчики-малютки, не хотят ждать ни минутки, (сгибают и разгибают)

Не хотят уж больше ждать, начинаем рисовать»

 - Солнышко какого цвета? - Желтого.

 - Какой формы солнышко? - Круглое.

- Рисовать мы будем желтым карандашом.

 - Посмотрите, на ваших листочках нарисованы солнышко без лучиков. - Вам надо дорисовать лучики, чтобы ваше солнышко засияло и заулыбалось. - Рисовать солнышко мы будем карандашами.

- Посмотрите, как я рисую: провожу прямые линии от края круга.

- «Я рисую желтый круг и много палочек вокруг.

– Это солнышко сияет, лучики его играют

Пробежало солнышко золотой дорожкой

И попало солнышко прямо к нам в окошко!»

- Посмотрите, какие у меня получаются лучики.

 - Теперь попробуйте вы нарисовать. (во время работы обращаю внимание на посадку детей за столом, оказываю посильную помощь при рисовании) Итог.

- Какие красивые у вас получились лучики для солнышка. Давайте, украсим рисунками нашу группу и прикрепим к магнитной доске. - Чем мы рисовали лучики для солнышка? (карандашами) - Какое получилось солнышко? (красивое, весёлое, яркое) - Вы сегодня очень хорошо занимались, играли, отвечали на вопросы, рисовали. –

- Молодцы, спасибо вам.