Развитие творческих способностей с помощью нетрадиционных техник рисования
презентация к уроку по рисованию (младшая группа)

Слайд 1

Автор – составитель: Дорофеева Л. П. – воспитатель группы раннего возраста Педагогический проект на тему: «Развитие творческих способностей с помощью нетрадиционных техник рисования»

Слайд 2

Творческое название проекта: «Весёлые ладошки»

Слайд 3

Детство – очень важный период в жизни детей. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Вот почему одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми является изобразительная, художественно-продуктивная деятельность, создающая условия для вовлечения ребенка в собственное творчество, в процессе которого создается что-то красивое, необычное. Манипулировать с разнообразными по качеству, свойствам материалами, использовать нетрадиционные способы изображения – это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя, а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов. Детское изобразительное творчество – мир ярких, удивительных образов. Оно нередко поражает взрослых своей оригинальностью, буйством фантазий. Дети рисуют много и с большим желанием. В продуктивной деятельности у детей формируется интерес к изобразительной деятельности, развитие их способностей. Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. В детском саду могут использоваться самые разнообразные способы и приемы нетрадиционного рисования. Многие ученые считают, что все виды нетрадиционного рисования можно вводить с раннего возраста. Актуальность проекта

Слайд 4

Как с помощью нетрадиционных техник рисования развить у малышей творческие способности? Основополагающий вопрос

Слайд 5

Проект рассчитан на детей 1,5-3 лет. Тип проекта: игровой. Срок реализации: долгосрочный ( сентябрь-апрель 2018-2019 учебного года). Участники проекта: воспитатель, дети, родители. Аннотация проекта

Слайд 6

Развитие художественно-творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования. Цель проекта

Слайд 7

Познакомить малышей с нетрадиционными способами рисования, формировать интерес к изобразительной деятельности. Способствовать овладению простейшими техническими приемами работы с различными изобразительными материалами. Побуждать самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования (рисование пальчиками и ладошкой и т. д.) . Привлечь внимание родителей к образовательному процессу и содействовать знакомству с нетрадиционными техниками рисования; стимулировать совместное творчество с детьми. Развитие воображения, восприятия, внимания, зрительной памяти, мышления, концентрации внимания; Развитие мелкой моторики пальцев рук, тактильной чувствительности, познавательно-коммуникативных навыков, обогащение и активизация словаря. Расширение и обогащение художественного опыта; Формирование коммуникативных навыков, поддержание у детей самостоятельности; Развитие эмоциональной сферы ребенка Задачи проекта

Слайд 8

овладению малышами простейшими техническими приемами работы с различными изобразительными материалами использование малышами нетрадиционных форм рисования в свободной художественной деятельности; проявление активного интереса к художественной деятельности; разнообразить художественный опыт родителей для совместного использования с детьми в домашних условиях; установление дружеских отношений между детьми. Ожидаемые результаты

Слайд 9

Этапы проекта - Подготовительный (сентябрь-октябрь) - Основной (ноябрь-март) - Заключительный (апрель)

Слайд 10

Изучение литературы по данной теме. Знакомство с опытом педагогов с сети интернет. Подготовка необходимого оборудование и матергиала для дальнейшей работы с детьми; Создание условий для реализации проекта Подготовительный этап

Слайд 11

Работа с детьми Познакомить малышей с нетрадиционными техниками рисования Подготовить материалы для консультации родителей «Развитие творческих способностей посредством рисования пальчиками и ладошками» Подготовить материалы для родительского собрания на тему: «Творческий малыш» Основной этап Работа с родителями

Слайд 12

Рисование ладошками Рисование пальчиками Рисование на манной крупе Рисование на песке Нетрадиционные техники рисования использованные в проекте

Слайд 13

Рисуем пальчиками яблоко

Слайд 14

Рисование на песке

Слайд 15

Рисуем ладошками лебедя

Слайд 16

Рисование на манке

Слайд 17

Выставка детских работ к итоговому родительскому собранию Заключительный этап

Слайд 18

Вывод: Рисованию нетрадиционными способами в настоящее время имеет важное значение. Нетрадиционное рисование позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка, постоянно повышать интерес к художественной деятельности.

Слайд 19

Журналы «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание» А. А. Фатеева «Рисуем без кисточки» Т. Н. Давыдова «Рисуем ладошками» Г. Н. Давыдова «Нетрадиционная техника рисования в детском саду» И. А. Лыкова «Цветные ладошки» И. А. Лыкова «Рисуем пальчиками с Ляпой » А. В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» Использованная литература

Слайд 20

Спасибо за внимание!