Конспект НОД по художественно -эстетическому образованию. Тема: "Золотая осень"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Цель: научить детей отражать в рисунке осеннею тему.
Задачи:
1.Воспитыватывающие:
Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени.
2.Развивающие:
Развивать чувства композиции, цветовосприятия . Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе.
3.Обучающие:
Продолжать учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные формы деревьев, большие, маленькие, высокие, стройные, продолжать изображать листья. . Закрепить приемы работы кистью (концом кисти всем ворсом). Правильно располагать сюжет на бумаге .
Материалы и оборудование: бумага акварельная формата А 4, акварельные краски, кисти № 1, №4, салфетка, непроливайка, палитра и кусочки бумаги.
Предварительная работа педагога: чтение стихов, рассказ про осень, подбор иллюстрации к занятию, картин об осени, беседа, наблюдение на прогулке, написание конспекта, подготовка материала к занятию.
Ход занятия:
Сегодня у нас необычное занятие мы отправляемся с вами в необычное путешествие в художественную галерею, где рассмотрим произведения русских художников на тему " Золотая осень ". Показ картин русских художников на тему " Золотая осень".
Воспитатель: Ребята! Скажите, пожалуйста, какое время года изображено на картинах? Дети: Осень
Воспитатель: Правильно осень.
Воспитатель: Ребята! Какая бывает осень?
Дети: Холодная, дождливая, хмурая, золотая, солнечная.
Воспитатель: Кто знает, почему осень называют золотой?
Золотые листья, золотые деревья.
Дети: потому что, осенью все листья на деревьях, кустарниках становятся желтыми и потому все кажется золотым.
На земле повсюду лежат желтые, оранжевые листья –как золотой ковер.
Воспитатель: еще ребята, когда идет дождик, на листочках бывают капли и когда они блестят, листья кажутся золотыми,
- Ребята, а вы знаете, как называется осеннее явление, когда с деревьев опадают листья?
Дети:
- Это листопад.
Воспитатель:
- Верно. А почему деревья сбрасывают листья осенью? (становится холодно, зимой веточкам будет тяжело держать листья и снег, зимой дерево спит, отдыхает).
Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но вот приближается осень – и листья на деревьях меняют свой зелёный цвет на жёлтый или красный, и опадают. Это происходит потому, что вода замерзает и прекращает поступать в веточки и листья. Дерево засыпает на зиму.
Листья опадают осенью со всех деревьев. Ветром их разносит по улицам и паркам. На следующий год на деревьях появляются новые листики.
Послушайте стихотворение, которое называется «Листопад».
Опавшей листвы разговор еле слышен:
- Мы с клёнов…
- Мы с яблонь…
- Мы с вязов…
- Мы с вишен…
- С осинки…
- С черёмухи…
- С дуба…
- С берёзы…
Везде листопад:
На пороге – морозы!
Ю. Капотов
Воспитатель:
- Осенью листья на деревьях становятся не только жёлтыми, а и красными, оранжевыми, коричневыми и даже фиолетовыми. Цвет листьев зависит от того, какая стоит погода: чем солнечнее осенние дни, тем ярче краска. Многие художники очень любят рисовать осеннюю природу именно из-за этого разноцветья. Сегодня я хочу предложить вашему вниманию репродукции русских художников . Само название картин говорит о том, какое время года изобразили на ней художники .
Глядя на эти картины и наблюдая за природой на прогулке, мы с вами можем убедиться в том, что осень – сама придумывает наряды деревьям, кустарникам, всей природе, будто устраивает конкурс, у кого листья ярче и красивее. Хочется любоваться ими каждый день.
Как обидно.
Осень длинной тонкой кистью
Перекрашивает листья.
Красный, жёлтый, золотой –
Как хорош ты, лист цветной!..
А ветер щёки толстые
Надул, надул, надул.
И на деревья пёстрые
Подул, подул, подул!
Красный, жёлтый, золотой…
Облетел весь лист цветной!..
И. Михайлова
Воспитатель: Сейчас возьмем в руки кисти и попробуем нарисовать.
Ствол дерева рисуем сверху вниз, к низу дерево утолщается. До конца травки ее рисуем, чтоб дерево у нас в воздухе не висело, веточки на дереве рисуем концом кисти, они тянуться к солнцу. Воспитатель : какую краску берём чтобы нарисовать дерево? Дети : коричневую. Воспитатель: когда будем рисовать листья , кисть прикладываем всем ворсом. Воспитатель: Какую краску берём чтобы нарисовать листья? Дети: зеленые , жёлтые, оранжевые, красные. Предложить детям нарисовать листву мятыми кусочками бумаги, предварительно смешать желтую и красную краску на палитре.
Воспитатель: приступаем к работе.
Во время занятия воспитатель обращает внимание на тех детей у кого не получается. Подбадривает. Помогает.
В конце занятия воспитатель оценивает работы .Выставка работ.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/27/img_2018-09-27_20-20-00_1.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-681052-1444135936.jpg)
конспект по образовательной области "Художественно_эстетическое развитие" Тема: "Золотая пора"
конспект по образовательной области "Художественно_эстетическое развитие"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-800210-1485016465.jpg)
Конспект НОД по художественно -эстетическому образованию. Тема: "Знакомство с натюрмортом"
Знакомство детей с новым для них видом живописи "Натюрморт". Рисование натюрморта простым карандашом и акварелью....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-800210-1485016465.jpg)
Конспект НОД по художественно -эстетическому образованию. Тема: "Совушка - сова"
Познакомить детей с лесной птицей-совой, особенности ее внешнего вида. Научить создавать образ совы....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/12/picture-1248132-1589313234.jpg)
ПРОЕКТ по художественно-эстетическому направлению Тема: «Золотая хохлома»
Формирование и развитие основ художественной культуры ребёнка через народное декоративно - прикладное искусство....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/13/picture-1348580-1647180060.jpg)
Конспект НОД по художественно - эстетическому образованию
Тема: «Дождик идет»Цель: создание условий для знакомства детей с погодными условиямиЗадачи:1. Учить детей изображать тучу и дождь синей гуашью 2.Развивать познавательный интерес.3.Спо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/13/picture-1348580-1647180060.jpg)
Конспект НОД по художественно - эстетическому образованию
Конспект НОД по рисованиюТема: «Дождик идет»Цель: создание условий для знакомства детей с погодными условиямиЗадачи:1. Учить детей изображать тучу и дождь синей гуашью2.Развивать позн...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/25/picture-1510444-1708863374.png)
Открытое образовательное мероприятие в средней группе по направлению художественно-эстетическое развитие. Тема: «Золотая хохлома, роспись хохломских досок»,
Направлено на воспитание интереса к народным промыслам, любови и бережного отношения к природе, к народному декоративному творчеству; развитие умений активно и творчески применять ранее ус...