Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы на тему «В мире все начинается с мамы».
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему
Цель: Воспитывать чувство любви к маме через приобщение к произведениям искусства , в которых главным является образ женщины-матери
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы на тему «В мире все начинается с мамы».
Цель: Воспитывать чувство любви к маме через приобщение к произведениям искусства , в которых главным является образ женщины-матери
Программное содержание:
учить детей составлять слова-сравнения, опираясь на фотоматериалы и жизненный опыт;
- в языке использовать эпитеты, развивать связную речь, логическое мышление;
- закрепить знания о портрете, как вид станкового искусства, о пропорциях лица человека и форме, совершенствовать технику работы цветными карандашами и акварельными красками;
- совершенствовать умение детей рисовать портрет своей мамы, передавать особенности ее лица и волос;
- воспитывать любовь к маме и уважение к материнскому чувству.
Оборудование:
фотографии своих мам, репродукции женских образов, акварель, графитные и цветные карандаши, кисти, бумага.
Предварительная работа:
рисование автопортретов, рисование портретов своей семьи, беседы, рассматривание фотографий и иллюстраций, дидактические игры, чтение художественных произведений и прослушивания музыкальных композиций.
Ход
Дети становятся в круг
Воспитатель: Дети! К нам пришли гости, надо дружно поздороваться, дружно весело сказать.
Дети:
Доброе утро!
Влево - вправо повернитесь - друг другу улыбнитесь.
Доброе утро!
Желаем радости и улыбок, и еще мы вам желаем: бодрости на весь день!
Воспитатель: Дети, к нам в группу привезли часть картин картинной галереи. А что это такое - картинная галерея?
Дети: (это помещение, где много картин, и эти картины рассматривают люди; картинную галерею мы видели в музее)
Воспитатель: А кто рисует эти картины? (Художник)
Да, дети, художник, как волшебник, берет чистый лист и пишет произведение-настоящее чудо! (Дети становятся в полукруг)
Я предлагаю вам рассмотреть эти красивые картины. А какой жанр живописи на этих картинах? «Слайд №1;2;3;4;5;6»
Дети: этот жанр называется портрет.
Воспитатель: А какие жанры вы еще знаете? (пейзаж, натюрморт)
Дети, а кого изобразил на этих портретах художник? (женщину).
Чем отличаются эти женщины?
Дети: (лицо, прическа, взгляд, возраст).
Воспитатель: Дети, все эти женщины чьи-то матери. И эта выставка называется: «В мире все начинается с мамы»
Я знаю, что вы очень любите своих мам!
Сейчас, дети у которых желтые смайлики расскажут, что их мама любит делать.
А дети, у которых красные смайлики - сравнивают свою маму с кем-либо или чем-нибудь теплым, добрым, волшебным.
Дети: (Моя мама любит танцевать.., Моя мама похожа на звезду, потому что она яркая)
Воспитатель: Я предлагаю вам нарисовать портрет своих мам и пополнить выставку «В мире все начинается с мамы».
Давайте немного разогреем руки.
Пальчиковая гимнастика «Дружба»:
Дружат в нашей группе
(Пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)
Девочки и мальчики.
С вами мы подружим,
(Ритмичное касание пальцев обеих рук)
Маленькие пальчики
Раз, два, три, четыре, пять .
(Поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца.)
Начинай считать опять:
(Руки вниз, встряхнуть кистями)
Раз, два, три, четыре, пять.
(Повторить 2 раза)
Мы закончили считать.
Воспитатель: Сейчас подойдите ко мне и вместе вспомним последовательность рисования портрета (первый этап: простой карандаш - прорисовываем лицо, нос, глаза, губы, второй этап - простым карандашом дополняем прическу, шею, туловище по грудь, 3 этап - берем цветные карандаши или краски и раскрашиваем портрет) «Слайд №2»
Садимся.
Хорошо и ровно сели!
Карандаш в руку взяли!
Доброе утро, лист! (кисть руки склоняется к листу)
Доброе утро, сосед! (Влево - вправо поворот кисти руки)
Доброе утро, все соседи! (Круговой оборот кисти и руки)
Остановились! Начали рисовать.
(Дети рисуют своих мам под фон музыкального сопровождения. С фотографий. Воспитатель следит, чтобы дети правильно держали карандаш или кисточку, за осанкой детей, помогает детям, если это необходимо)
Окончание. Рефлексия
Заканчиваем рисовать! Сейчас подойдите ко мне и мы все вместе посмотрим, какие красивые портреты у вас получились. (Обсуждение).Молодцы!
Список используемой литературы
Е.В.Краснушкин «Изобразительное искусство для дошкольников» .
(Натюрморт , пейзаж, портрет.)
А.П.Аверьянова « Изобразительная деятельность в детском саду».
Д.Н.Колдина «Рисование с детьми 5-6 лет».
Т.С.Комарова « Развитие художественных способностей дошкольников».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/24/picture-129245-1351055266.jpg)
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы на тему «Путешествие в гости к Лесовику».
Развитие комплекса интегративных качеств личности воспитанников в процессе игровой и познавательно-коммуникативной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/09/picture-955981-1507547686.jpg)
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы по теме «Составление рассказа «Здравствуй, зимушка, зима» по серии слайдов.
данный материал поможет педагогам планировать работу по развитию у детей умения составлять рассказ, опираясь на видеоматериал....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-1057286-1537872597.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «Вальс» образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ( музыкальная деятельность)
Конспект НОД на тему"Вальс" для детей старшей группы. Образовательная область Художественно-эстетическое развитие (музыкальная деятельность). Материал конспекта будет интересен и...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/12/picture-707383-1447303702.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы по теме «Опытно-экспериментальная деятельность (опыты с воздухом)»
Что может быть интереснее опытно-экспериментальной деятельности проводимой вместе с детьми...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/27/picture-1185108-1637986806.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: Рисование в технике Эбру «Цветы для мамы»
Цель: создать оригинальный рисунок с помощью рисования в технике Эбру.Задачи:Обучающие:- закрепление умения применять способы нетрадиционной техники в изобразительной деятельности.- помочь в...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/16/picture-1421435-1663313582.jpg)
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «День защитника Отечества»
Образовательная область: социально-коммуникативное развитие...