"Яркие флажки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

МДОУ  «Детский сад «Лесная сказка» п.Лонгъюган, Надымский  район, ЯНАО

Интегрированное занятие  

2 младшая группа

Тема :  « Яркие флажки»

                                                                                                                                                                подготовила

                            педагог – организатор

Петрова Зульфия  Салимзяновна

Тема:   «Яркие флажки»

Цели: учить детей рисовать предметы квадратной и прямоугольной формы. Уточнить представление о геометрических фигурах. Вызвать интерес к изображению флажков разной формы по своему   замыслу  (прямоугольных, квадратных, пятиугольных, полукруглых).Учить выполнять музыкально – ритмические движения с предметами под русскую  народную мелодию. Развивать аккуратность, чувство формы и цвета.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, (рисование, музыка), социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Материал: листы бумаги белого цвета, гуашевые краски, кисти, баночки ( стаканчики)  с водой, салфетки бумажные и матерчатые.

.

Ход занятия

Организационный момент.

Педагог- организатор  

Всюду песни, всюду смех,

Праздник   приближается.

Мы радуемся больше всех,

Нам солнце улыбается.

(В руках держит разноцветные флажки, на стенде сюжетная картинка по теме). К   празднику наш город преображается. На улицах включают разноцветные   гирлянды, лампочки, развешивают флаги. Флажки   бывают самыми разными по цвету. Назовите, какого цвета флажки у меня в руках? (Ответы детей).

Основная часть.

Игра   «Найди свой цвет»

По команде воспитателя дети врассыпную   бегут к указанным местам, обозначенными флажками разного цвета, в соответствии с цветом своего флажка.

Музыкально – ритмические движения. ( Игра  с цветными флажками.)

Педагог предлагает  детям выполнить  ритмическое  движения с цветными флажками под  русскую  народную мелодию ( на усмотрение педагога).

Рисование.

Педагог - организатор. Прежде чем начать рисовать, давайте посмотрим, какую форму имеют флажки. (Ответы детей).  Нарисуйте флажки в воздухе. (Держит в руках флажок из бумаги, дети обводят его   пальцем в воздухе.)  А  еще у флажка есть палочка, на которую крепится лоскуток. Давайте нарисуем много ярких флажков, чтобы в нашей   группе тоже стало красиво, как на праздничной улице.

Педагог на мольберте показывает детям приемы рисования флажка,   рисуя  сначала палочку, а затем сам флажок.

Дети   рисуют флажки. Педагог помогает советами.

Итог занятия

- Что мы рисовали?

-Какие могут быть флажки по форме, цвету?

- С каким  предметами мы выполняли движения под музыку?

Оформление выставки « Яркие флажки»

Литература

1. Аверина,И.Е. Физкультурные минутки в детском саду: практическое пособие/ И.Е.Аверина. – М.: Айрис –пресс, 2009.
2. О.П.Власенко, Т.В. Ковригина, М.В. Косьяненко, О.В. Павлова. Комплексные  занятия по программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Вторая младшая группа. Волгоград.  Издательство «Учитель» 2015.
3. И.А.Лыкова . Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа. Карапуз –дидактика. Творческий центр Сфера. М.-20007.