занятие по рисованию "Скоро снова зашумят листья молодые…"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Дети стоят полукругом. Отвечают на вопросы воспитателя,  Из ответов детей выбрать и поместить картинку, на что похожи листики

Какое сейчас время года?

А как мы с вами понимаем, что наступила весна?

Какие листочки  по цвету? А по цвету, на что похожи листочки?

Весна

Греет солнце, прилетели птички, сняли зимнюю одежду надели весеннюю, растаял снег и т.д.

Зеленые

Похожи на…

Воспитатель обращает внимание, прилетают птички. Просят о помощи. Нет листочков на деревьях.

Как мы можем помочь птичкам?

Нарисовать листочки

Воспитатель предлагает детям подойти к мольберту и рассмотреть способы рисования листьев.

Ребята как мы можем с вами нарисовать листочки? Посмотрите, что у нас ест: мятая бумага, кисточки, манка, наши ладошки. Возьмем, например, мятую бумагу опусти м ее в краску, и оставим вот такие отпечатки на ветках дерева. Посмотрите, как отпечатки похожи на листья.

Намажем нашу ладошку краской и прислоним к стволу. Вот как на нашем дереве распустились листочки.

Возьмем сухую клеевую кисточку. Опустим ее в краску и оставим отпечаток на листке бумаги. Клеевая кисточка оставляет следы, похожи на листья.

И манкой можно нарисовать листья. Только сначала нужно наши стволы деревьев намазать клеем, потом посыпать манкой. Лишнюю манку стряхнуть.

Ребята подумайте, каким способом вы хотите нарисовать листочки  на наших деревьях.

Воспитатель предлагает положить работы на стол и пригласить жить в наш лес птичек

Птички очень рады, что дети помогли им.

Как мы сегодня помогли птичкам? Что рисовали?

Как мы рисовалилистья?

Почему мы с вами брали зеленую краску?

Дети рассказывают, каким приемом они рисовали листья и как.

Листва  зеленая

Дети прощаются. Моют руки.