ЗАНЯТИЕ ПО СИНТЕЗУ ИСКУССТВ РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНЫ В. М. ВАСНЕЦОВА «АЛЁНУШКА» (для детей 6 – 7 лет)
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

ЗАНЯТИЕ ПО СИНТЕЗУ ИСКУССТВ

РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНЫ В. М. ВАСНЕЦОВА
«АЛЁНУШКА» (для детей 6 – 7 лет)

ЗАДАЧИ:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: познакомить детей с содержанием картины В.М. Васнецова «Алёнушка». Активизировать  речь детей прилагательными, отображающими картины природы и настроение Алёнушки. Формировать целостный образ объекта.

РАЗВИВАЮЩИЕ: развивать слуховое и зрительное восприятие. Совершенствовать точные синхронные движения обеих рук, словесно-логическое мышление.

ВОСПИТЫВАЮЩИЕ: воспитывать у детей художественный вкус, умение понимать содержание картины и средства её выразительности.

КОРРЕКЦИОННЫЕ: повышать умственную и речевую активность. Индивидуально корректировать речевые высказывания. Обогащать чувственный опыт детей.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ: вводная беседа, показ, рассказ, вопросы, объяснение, напоминание,

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: художник, написал, омут, поникшая, застилают, судьба, сумерки, стон, горе, сумерки

ОБОРУДОВАНИЕ: репродукция картины В.М. Васнецова «Алёнушка», ТСО, портрет художника,

ПРЕДШЕСТВУЮЩАЯ РАБОТА: чтение русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», рассматривание репродукций к сказке, беседы о художниках, экскурсии в музей, беседы об увиденном.

                                                    ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: скажите, как называют человека, который пишет картины?

О.Д.

Воспитатель: верно, художник. Сегодня мы познакомимся с произведением художника, который любил рисовать сказки – это В.М. Васнецов (показ портрета художника). Виктор Михайлович в детстве слушал много сказок о разных чудесах, русских богатырях, ковре – самолёте…  На всю жизнь он сохранил любовь к народным сказкам, написал немало картин по сказкам.

   Сегодня мы рассмотрим одну из его картин, а музыка нам поможет распознать характер и настроение этой картины.

(дети рассматривают картину В.М. Васнецова «Алёнушка»)

Вопросы к  детям: какое время года изображено на картине?

- Как вы догадались?

- Что ещё изображено на картине?

- Где сидит девушка?

- В какой позе изобразил  её художник?

- Какие краски использовал художник, когда писал её лицо?

- А почему такими красками?

- Что можно сказать о выражении её лица?

 - Что можно сказать о её волосах?

- Как она одета?

- Какие краски использовал художник когда писал её одежду?

- Какую сказку вам напоминает эта картина?

Воспитатель: художнику понравилось это нежное, ласковое имя и он назвал свою картину Алёнушка. Как попала она в глухой лес?

О.Д.

Воспитатель: верно, убежала Алёнушка с горя, попала в лесную чащу, к глубокому омуту, чтобы попечалиться на свою судьбу.

   Гаснет заря, наступают сумерки. На белом камне сидит одиноко Алёнушка и смотрит в тёмную, холодную воду омута. Взгляд неподвижен, глаза полоны слёз, шелковистые каштановые волосы рассыпались по плечам, руками обхватила колени. Рот приоткрыт, так и кажется, что сейчас стон вырвется, но никто её не услышит.

- А почему Алёнушка печальная?

О.Д.

- О чём бы вы её спросили, если бы оказались там, рядом с ней?

О.Д.

Воспитатель:  одета  Алёнушка бедно: в старенький сарафан, кофточку. Ноги босые, а на дворе уже осень. И природа печалится вместе с Алёнушкой:  застыли молодые берёзки, согнулись и опустили в воду ветки молодые осинки, листья опадают.

- какие чувства вызывает у вас картина?

О.Д.

Воспитатель: на картине мало ярких красок, преобладают неяркие, но яркие всё же немного, но есть. Назовите, где их использовал художник?

О.Д. (жёлтые листья, цветы на сарафане, заря)

Воспитатель: вспомните, в сказке сначала было печально, но добро победило зло и художник Васнецов тоже старался показать этими немногими яркими красками, что всё будет хорошо.

- Вам понравилась эта картина?

- А чем понравилась?

- Кто же автор этой картины?  

   Я очень надеюсь, что теперь картины Васнецова вы будете узнавать и не спутаете с другими художниками. Вы были внимательны и теперь сами сможете рассказать об этой картине друг другу, своим родителям.

   (В вечернее время воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Экскурсия в музей» с ролью экскурсовода, где дети смогут сами рассказать о художнике В.М. Васнецове и его картине «Алёнушка»)