Конспект беседы по искусству (рассматривание картины И.И.Шишкина "Утро в сосновом бору").
план-конспект занятия по рисованию по теме
Познакомить детей с таким жанром живописи как пейзаж. Учить и воспринимать содержание пейзажной картины, понимать красоту природы, которую изобразил художник. Учить выделять оттенки цветов как средство выразительности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Рассматривание картины И.И.Шишкина "Утро в сосновом бору" | 924.62 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект беседы по искусству (рассматривание репродукции А.К.Саврасова "Грачи прилетели").
Цель - учить художественному видению пейзажной картины, стимулировать желание внимательно ее рассматривать.Развивать эмоциональный отклик на весенние проявление природы, эстетические чувства и пережив...
Рассматривание и описание картины И.Шишкина "Утро в сосновом бору"
Закрепляем с детьми умение рассматривать и описывать картину И.Шишкина "Утро в сосновом бору"...
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: «Рассматривание картины: И.Шишкин «Утро в сосновом лесу»
Конспект занятия....
Разработка конспекта непосредственной образовательной деятельности, включающей восприятие детьми произведений искусства. Рассматривание картины «Кошка с котятами»
Цель: формировать умение внимательно рассматривать персонажей сюжетной картины, отвечая на вопросы по ее содержанию....
Конспект образовательной ситуации по ознакомлению с искусством "Рассматривание картины И.Шишкина "Утро в сосновом бору"
План-конспект для детей подготовительной к школе группы....
Конспект Знакомство с искусством. Рассматривание репродукции картины А.А. Леонова «Выход человека в открытый космос»
Рассматривание репродукции картины А.А. Леонова «Выход человека в открытый космос»...
Конспект «Беседы по искусству» по картине Н.Ф. Новикова «Картошка», сюжетное рисование, направленногона развитие художественно-эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Цель перспективная: формировать эстетическое сужение; формировать чувства прекрасного; формировать у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенк...