Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию: "Ангел - открытка для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №7 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

Конспект занятия по художественной деятельности:

«Ангел-открытка для мамы»

                                                 Выполнила: воспитатель                                                               

                                         старшей  группы №3

                               «Дюймовочка»

                                                             Шашлова Екатерина Евгеньевна

Краснознаменск – 2016 г.

Конспект занятия: «Ангел-открытка для мамы»

Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к маме.

Задачи: 

Образовательные:

1. Научить изготавливать  подарок маме – открытку своими  руками.
2. Дать представление о внешнем виде Ангела;
3. Закреплять умение рисовать с помощью ладоней, дорисовывая образ.

Развивающие: 

1. Развивать  мелкую  моторику,  творческую  фантазию,  интонационную 

выразительность речи, память.

Воспитательные:

2. Воспитывать  любовь и заботу по отношению  к маме.

Интеграция  образовательных  областей: «Познание»,  «Коммуникация»,   «Художественное  творчество».

Материал для занятия: листы бумаги а4, ножницы, краски, кисти по количеству детей, статуэтка ангела.

Ход НОД:

Здравствуйте ребята!  Каждый из нас когда-то родился. Кто дал нам жизнь? Кто заботится о нас? Кто учил делать первые шаги, поддерживал, чтобы не упали? (ответы детей).  Конечно это наши мамы. (Добрый мир «Семья. Родина. Православный храм. Наши меньшие друзья.» Книга 3, с.10.).

   Слово «мама» дорогое,

             Мамой нужно дорожить,

             С ее лаской и заботой

             Легче нам на свете жить.

А сейчас садитесь поудобнее, я хочу вам прочитать рассказ, который называется: «Седьмая дочка».

Было у матери семь дочерей. Вот поехала, как-то мать в гости к сыну, а сын жил далеко. И возвратилась она домой только через месяц. Когда мать зашла в избу дочери друг за другом стали говорить, как они скучали по ней. «Я скучала по вам, как цветок мака по солнечному лучу», - сказала первая дочка.  «Я ждала вас, как сухая земля ждет каплю дождя»,  -промолвила другая. «Я плакала о вас, как маленький птенчик плачет о своей птице-матери», - продолжала третья дочь. «Мне так тяжело было без вас, как пчеле без цветка», - щебетала четвертая. «Вы снились мне, как розе сняться капли росы» - промолвила пятая. «Я ожидала вас, как вишневый садик ждет песен соловья», - сказала шестая. А седьмая дочка ничего не сказала. Она присела, сняла с матери туфли и принесла воды, чтобы помыть ее уставшие ноги. (Добрый мир «Семья. Родина. Православный храм. Наши меньшие друзья.» Книга 3, с.6, 7.).

 Моя мама самая красивая в мире. У нее такие добрые, ласковые, нежные глаза. Ни у кого таких глаз нет, только у моей мамы.

Понравился вам рассказ? (да). О чем он? (ответы детей). Как каждая из дочек выразила свою радость, когда мама вернулась домой? (ответы детей). Видели ли дочки в чем на самом деле нуждалась мама? Сказали ли они добрые слова маме? (ответы детей).

Как мы благодарим свою маму? Знаем ли мы когда мама устала? Чем стараемся помочь? (ответы детей).

Самое прекрасное слово на земле – это мама. Это первое слово, которое произносит человек…(Добрый мир «Семья. Родина. Православный храм. Наши меньшие друзья.» Книга 3, с. 7, 8.).

А чем мы можем порадовать маму? (ответы детей). Ребята совсем скоро мы будем отмечать  замечательный праздник. Кто знает какой? Правильно день матери. И я предлагаю вам сделать для мам открытку и порадовать их. А открытка у нас будет непростая, а в виде ангела, которую мы нарисуем с помощью наших ладошек. Посмотрите, что это у меня? Правильно, статуэтка ангела. Давайте рассмотрим его. На кого он похож? (на человека). А чем он отличается от человека? (у него есть крылья). Правильно, волосы ангела волнистые. А еще у ангелов над головой есть ореол или нимб, это кольцо, которое излучает свет и означает святость, приближенность к Богу. А какой ангел по характеру, как вы думаете? (ответы детей). Правильно, он добрый и хороший. Молодцы! А сейчас садитесь за столы.

Последовательность работы.  Перед вами листы бумаги, которые лежат горизонтально и краски. Первое, что мы нарисуем будут крылья нашего ангела. Нарисуем мы их желтым цветом. Сейчас берите кисточки, макайте их в желтую краску и закрашивайте свою ладошку. После того, как вы закрасите полностью свою ладонь, необходимо прижать ее к листу бумаги и сделать отпечаток вот так. (воспитатель показывает на схеме). Затем помыть руки. После этого закрасить другую ладошку и прижать ее рядом с уже нарисованной вот так.  Помыть руки. Посмотрите, что у на получилось? (крылья). Что нам осталось дорисовать? (голову, волосы и лицо).  Сначала рисуем голову светло-коричневым цветом, затем кудрявые волосы оранжевого цвета. Лицо, а сверху ореол, овал желтого цвета. Дети выполняют работу.

Нарисовали? Молодцы! А сейчас мы с вами немного отдохнем. Приготовьте свои пальчики.

 Сжимать и разжимать кулачки (1 строка). Дети похлопывают по внутренней стороне левой ладони кончиками пальцев правой руки (2, 3, 4 строки).

Молодцы! Посмотрите какие красивые ангелы у вас получились. Теперь вам необходимо вырезать своего ангела по контуру. Кто выполнит работу подходит ко мне, мы на обратной стороне напишем ваше пожелание для мамы.

Каждый из вас является для мамы маленьким ангелочком. Думаю, что некоторых из вас мамы ласково так и называют «ангелочек ты мой». На днях мы с вами сделали большую стен газету в виде сердца с фотографиями наших мам и до праздника давайте вокруг этого сердца прикрепим наших ангелов с пожеланиями. Это будет означать, что ангелы - это вы, и вы никогда не забываете своих мам, потому что они в вашем сердце. А на празднике вы подарите открытки своим мамам.