Конспект занятия "Перелетные и зимующие птицы"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект интегрированного занятия для детей средней группы

«Перелетные и зимующие птицы»

Задачи:

- закреплять знания детей о признаках осени;

- закреплять знания детей о перелетных и зимующих птицах;

- познакомить детей со стихотворением Е.А.Благининой «Улетают, улетели…»;

- развивать внимание;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям живой природы, бережное отношение к ним.

Материалы и оборудование: демонстрационные картинки «Перелетные и зимующие птицы»; изображения птиц; полоски цветной бумаги; клеенка; карандаши; клей.

Ход занятия:

- Ребята, скажите, какое сейчас время года? (Осень)

- Вспомните, какие признаки осени вы увидели, когда шли в детский сад? (Выслушать ответы детей)

- А что делают птицы осенью? (Некоторые птицы улетают в теплые края, а некоторые остаются)

- Как называют птиц, которые улетают в теплые края? (Перелетными)

- Ребята, а каких перелетных птиц вы знаете? (Ласточки, стрижи, грачи, аисты, соловьи, кукушки, скворцы, журавли и др.)

Беседа сопровождается показом иллюстраций.

- Почему эти птицы улетают от нас осенью? (Выслушать ответы детей)

- Как называют птиц, которые остаются у нас зимовать? (Зимующими или домашними)

- Каких зимующих птиц вы знаете? (Голуби, вороны, синицы, воробьи и др.)

Беседа сопровождается показом иллюстраций.

- Ребята, послушайте стихотворение Е.Благининой «Улетают, улетели…»:

Скоро белые метели

Снег подымут от земли.

Улетают, улетели,
Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще

И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет –

Улетает, улетел.

Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходит грач с грачихой черной

В огороде на гряде.

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи.

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.

- О каком времени года рассказывается в стихотворении? (Об осени)

- Какие птицы встретились в стихотворении? (Журавли, кукушка, аист, грач)

- Это перелетные или зимующие птицы? (Перелетные)

- Правильно!

Подвижная игра «Улетает, не улетает»:

Воспитатель перечисляет названия птиц, а дети бегают и машут крыльями, когда услышат названия перелетной птицы. Если услышат зимующую птицу или домашнюю – дети приседают на корточки.

- Ребята, давайте сегодня изготовим маски с изображением различных птиц: и перелетных, и зимующих.

Каждый ребенок получает изображение какой-либо птицы.

Приступает к ее раскрашиванию.

Далее приклеивает свою «птичку» к полоске бумаги, которую потом склеивает в «кольцо».

В конце занятия можно еще раз поиграть в подвижную игру «Улетает, не улетает» с использованием масок.