Конспект НОД в старшей группе. Художественное творчество Тема: «Роспись Семёновской матрёшки»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему
Приобщать детей к удивительному миру искусства, развивать творчество, воображение;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 783.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 «Радуга» Кулундинского района Алтайского края
Конспект НОД в старшей группе.
Художественное творчество
Тема: «Роспись Семёновской матрёшки»
Воспитатель: Марченко Е. С.
с. Кулунда 2017 г.
Цель: Приобщать детей к удивительному миру искусства, развивать творчество, воображение;
Задачи:
- Познакомить детей с семёновской матрёшкой;
- Упражнять в передаче характерных особенностей семёновской матрёшки, используя соответствующие цвета и узоры;
- Развитие продуктивной деятельности детей(рисование, аппликация);
- Познакомится с декоративно прикладным искусством русской матрёшки;
- Обратить внимание детей на её яркость, нарядность, составные элементы;
- Воспитывать самостоятельность, активность, развивать связную речь у детей.
Словарная работа: деревенская, Матрёна, Загорская, Калинская, Полхов- Майдонская и Семёновская, мастера, художники.
Материал и оборудование: Игрушка матрешки, картинки разных разновидностей матрешек, клеенка для рисования, салфетка, альбомные листы, акварельная краска, кисть для рисования, цветная бумага, ножницы, клей, восковые мелки.
Ход занятия:
Сегодня ребята я вам предлагаю отправиться в гости, а вот к кому мы пойдём догадайтесь сами.
Я вам загадаю загадку:
Жёлтый шёлковый платочек
Яркий сарафан в цветочек
Упираются рука в деревянные бока
А внутри секреты есть может три, а может шесть
Разрумянилась немножко
Это русская….( Матрёшка!)
Показ матрёшки.
Воспитатель: Ой ребята послушайте, а матрёшка у нас не простая она разговаривать умеет давайте послушаем, что она нам говорит:
Ответ детей………………….
Матрёшка: Я матрёшка, я круглёшечка, Улыбаюсь я всегда и с ребятами в друзьях, Щёчки пухленькие сама кругленькая.
Воспитатель: ребята а давайте попросим, чтоб матрёшка осталась у нас на занятии.
Ответы детей: Оставайся матрёшка
Воспитатель: Ребята, а что вы знаете о такой русской народной игрушке, как матрёшка?»
Ответы детей:______________________________________________________
Воспитатель: А теперь я расскажу вам немножко об истории создания русской матрёшки: Появилась русская матрёшка в России более 100 лет назад недалеко от Москвы в городе Абрамцева, где жили и работали многие замечательные художники. Они придумали и создали первую матрёшку. Эта необычная кукла была с сюрпризом- одна другой меньше. Похожа она была на простую деревенскую Матрёну. Вот и прозвали куклу матрёшкой. Наиболее известно 4 вида матрёшек: Загорская, Калинская, Полхов- Майдонская и Семёновская. Которая у нас сегодня в гостях.
Название их зависело от города в котором их расписывали. Сегодня мы познакомимся с Семёновской матрёшкой. Особенность росписи этой игрушки в том, что в центре сарафана нарисован большой красный цветок, вокруг него зелённые листья, а на голове ярко жёлтый платок.
Давайте рассмотрим нашу матрёшку семёновская она или нет?
Ответ детей:……………….
Воспитатель: Сегодня вы станете мастерами художниками и сами распишите матрёшек.
Воспитатель поэтапно показывает роспись матрёшек.
- Выражение лица матрёшки (дети восковыми карандашами рисуют волосы, глаза, брови, нос, губы)
- Вырезаем из квадрата 3 круга ( щёки, центр цветка)
- Рисуем чёрным восковым мелком косынку и закрашиваем её жёлтой краской
Физминутка:
А теперь ребята отдохнём вместе с нашими матрёшками.
Повторяйте за мной движения:
Мы весёлые матрёшки ладушки, ладушки
На ногах у нас сапожки ладушки, ладушки
В сарафанах наших пёстрых ладушки, ладушки
Мы похожи словно сёстры ладушки, ладушки.
Воспитатель: отдохнули, а теперь снова за работу примемся.
- Красной краской рисуем лепестки цветка на сарафане.
- Из ромба вырезаем зелёные лепестки и приклеиваем на сарафан.
- Закрашиваем низ сарафана красной краской.
Воспитатель: Обращается к матрёшке: - « Посмотри матрёшечка каких мы тебе подружек- сестричек создали просто загляденья»
Матрёшка: Спасибо ребята вам большое мне теперь не будет скучно; Я для вас тоже приготовила подарок, я дарю вам по маленькой матрешке .
Воспитатель: спасибо тебе матрешка за подарок нам очень понравился правда ребята?
Ответы детей:…………………..
Матрешка: мне пора с вами прощаться, до свидания ребята!
Воспитатель и дети: прощаются с матрешкой.
Воспитатель: На этом наше занятие подошло к завершению.
Какие вы молодцы настоящие мастера. Хорошо по работали.
Рефлексия: Ребята, а кто сегодня приходил к нам в гости?
Посмотрите на своих матрешек и скажите каких матрешек мы с вами расписывали?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/15/picture-155399-1421347437.jpg)
План-конспект НОД в старшей группе.Художественное творчество. Рисование. "Бабочка"
Программные задачи: расширять знание о насекомых. Воспитывать бережное отношение к ним.Оборудование: картинки или слайды с изображением бабочек, простые карандаши, шапочки бабочек, кисти, палочк...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/20/picture-280419-1382222880.jpg)
Конспект НОД в старшей группе (художественное творчество): "Сказка мыльных пузырей"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"4548628","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"338","width":"480"}}]]В настоящее время существует множество разнообразных техник изо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/23/picture-59942-1390484968.jpg)
Опубликовано 23.01.2014 - 20:25 - Хозяйкина Мария Алексеевна План-конспект НОД в старшей группе. Художественное творчество Лепка: « Хлебушек душистый, теплый, золотистый».
Опубликовано 23.01.2014 - 20:25 - Хозяйкина Мария АлексеевнаПлан-конспект НОД в старшей группе. Художественное творчество Лепка: « Хлебушек душистый, теплый, золотистый».Интеграция образова...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/29/picture-749377-1456696229.jpg)
Конспект НОД в старшей группе (художественное творчество): "Сказка мыльных пузырей"
ЦЕЛЬ: - Создать для детей условия для наиболее полного и свободного раскрытия их творческих способностей с помощью средств нетрадиционного рисования; активизировать коммуникативные умения и навык...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/28/picture-197745-1414515118.jpg)
КОНСПЕКТ НОД ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ «РОСПИСЬ СЕМЁНОВСКОЙ МАТРЁШКИ» СТРАШАЯ ГРУППА
знакомство детей с историей создания русской матрешки, роспись Семеновской матрешки...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/02/picture-152964-1478096861.jpg)
Конспект ООД в старшей группе «Художественное творчество. Лепка» «Дымковский петушок»
Данный конспект ООД разработан с учетом ФГОС и будет интересен воспитателям дошкольных групп....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/12/picture-923903-1494538649.jpg)
Конспект занятия в средней группе. «Художественное творчество» Тема «Цветочная поляна»
Конспект занятия в средней группе.«Художественное творчество»Тема «Цветочная поляна»Программное содержание: закрепить представления детей о многообразии мира цветов; учить само...
- Мне нравится (1)