Конспект занятия по нетрадиционным техникам рисования "Гнездо"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Тема :  Нетрадиционные техники рисования «Гнездо»

Нетрадиционные техники:  кляксография, «выдувание из трубочек»

Цель: продолжать знакомить детей  с нетрадиционными техниками рисования.

Задачи

 1.Развивать чувство композиции и цвета,

2. Закреплять умение учить дополнять изображение деталями с помощью техники «выдувания».

3. Развивать воображение и творчество детей.

Материалы:

 лист бумаги формат А4 (фон голубой), мисочки с разведенной водой гуашью, краски гуашевые (коричневого, зеленого цветов ), кисти, стаканчики ( баночки) с водой, салфетки( бумажные и влажные),  иллюстрации с изображением гнезда разных видов птиц, педагогические эскизы, пепетки, трубочки для коктейля, магнитофон для прослушивания птичьих голосов, заготовки птенцов, презентация «Птицы»

Технологии , используемые в ходе НОД

1.Технологии личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми:

-педагогическая поддержка,оказание пдагогом оперативной помощи в решении проблемных ситуаций

-самовыражение ребенком присущих ему качеств и способностей

-осуществление возможности выбора, дающего возможность проявить ребенку свою активность

2. Здоровьесберегающие технологии

-смена двигательной активности

-речь с движением

Игры(дидактические,развивающие)

3.Технология сотрудничества(работа в группе)

Проблемно-игровая технология

-проблемные вопросы,как средство побуждения,стимулирования,активизации мыслительной деятельности ребенка

4.Информационно-коммуканиционные технологии(звуковые файлы,презентация)

5.Игровые технологии

-использование персонажей во время совместной деятельности

-использование игровых приемов и ситуаций

Ход НОД

В. Ребята, какое у нас время года?

Д.Весна

В.Кто к нам весной прилетает?

Д.Птички

В.И к нам сегодня прилетели птички(показываю разных птиц)Презентация «Птицы» .Давайте послушаем как они поют(слушаем)

В.Ребята, мне птички на ухо нашептали, что когда они прилетели ,начали строить гнезда, но прибежал большой черный кот и разорил гнезда. Птички просят вас ребята, чтобы вы помогли и нарисовали гнезда для птиц. Согласны?

Д.Да!

В. Давайте для начала посмотрим какие гнезда бывают. Показ картинок. Ребята, обратите внимания какого цвета чаще всего гнезда, почему?

Д.коричневого ,потому что веточки сухие коричневого цвета.

В.давайте я вам покажу как можно нарисовать гнезда не кисточкой! Я беру в руки пипетку и зажимаю хвостик, опускаю пипетку в краску и отпускаю хвостик. Краска сама набирается в трубочку. Теперь я нажимаю на хвостик и на бумагу падает клякса краски. Теперь мы берем соломинку для сока и дуем в нее на кляксу, краска разлетается и образуются как будто прутики. Попробуйте и вы! Дуем аккуратно, стараемся рисовать дыханием прутики.(на листе бумаге простым карандашом нарисовано очертание гнезда).

Дети дуют, рисуют, воспитатель помогает.

Физминутка

Стая птиц летит на юг,
Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями.)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее.)

В.Посмотрите какие хорошие гнезда получились ,дети сравнивают гнезда .Хочу похвалить Васю ,он помог Леночке набрать пипеткой краску. А Петя решил сделать гнездо только из клякс и у него  тоже хорошо получилось.

В.ребята ,птички принесли вам бумажных птенцов-картинки ,чтобы вы их поселили в ваши гнезда.(птенцы на клеящейся пленке).Раздаю птенцов, дети сажают ,клеят их в гнезда.

В. Ребята, птичкам очень понравились ваши гнезда, используя ваши рисунки птички построят новые гнезда и заведут птенцов.они вас благодарят и будут петь для вас все лето!

В.Прощаемся с птицами!

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 комбинированного вида Пушкинского района  Санкт - Петербурга

Конспект непрерывной образовательной деятельности

В средней группе

Нетрадиционные техники рисования «Гнездо»

                                                                                                 Составитель: Воспитатель

1квалификационной категории  

Белокур Л.А.

2016