"Воздушные шарики"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад «Солнышко»

Конспект занятия на тему «Воздушные шарики» для детей 2 – 3 лет.

Образовательная область: художественное творчество.

Воспитатель:

Хлынцева О.А.

Мучкап 2017 год.

Виды деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная.

Цель: учить детей закрашивать пальчиком воздушные шары.

Задачи:

Образовательные: учить закрашивать гуашью воздушные шары;

Развивающие: продолжать закреплять геометрическую фигуру (круг); основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий).

Воспитательные: воспитывать у детей аккуратность при рисовании.

Предварительная работа:

Изучение геометрической фигуры «шар».

Рассматривание воздушного шара.

Описание свойств воздушного шара.

Материалы: альбомные листы, на которых нарисован контур воздушного шара, гуашь, воздушный шар, игрушка ёжик.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите стать волшебникам?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Для этого нужно только покружиться вокруг себя и сказать: «Мы кружились, мы кружились. И в волшебников превратились». Теперь вы настоящие волшебники и ваши ручки тоже волшебные. Давайте это проверим. Наколдуем волшебный шар и поиграем с ним. Произносим волшебные слова все вместе: «Шарики воздушные, ветерку послушные!»

Воспитатель поднимает тканевую салфетку, а под ней лежит воздушный шар.

Воспитатель: Ребята, у вас всё получилось! А какой это шар? Ответы детей: (воздушный, лёгкий, круглый).

Стук в дверь. Заходит ёжик.

Ёжик: Здравствуйте ребята! Я ёжик, пробегал мимо, захотел с вами познакомиться и поиграть. Возьмёте меня с собой? Я ещё никогда не играл с воздушными шарами. Ответы детей. 

Воспитатель: Конечно ёжик мы возьмём тебя с собой поиграть становись в круг. Дети по кругу передают воздушный шар, когда ёжик берёт шар, он лопается. Ёжик плачет.

Воспитатель: Ёжик почему ты плачешь?  

Ёжик: Потому что я опять всё испортил. Шарик лопнул из – за меня!

Воспитатель: Не плач, ёжик! Ты не виноват, просто шарик хрупкий. Ребята давайте нарисуем много воздушных шариков и подарим их ёжику.

  У меня есть нарисованные шарики, но они не яркие. Давайте мы их сейчас раскрасим разными цветами. Какие у меня есть краски, какого цвета?  (Ответы детей). А раскрашивать мы будем не кисточками, а чем?  (Ответы детей).

Воспитатель: мы будем раскрашивать их пальчиками. Приступайте к работе. Звучит тихая музыка.

Посмотри ёжик сколько много разноцветных шариков ребята нарисовали. Мы их дарим тебе, чтобы ты не грустил.

Ёжик: спасибо ребята. Мне очень понравилось у вас в гостях. Теперь я ухожу к себе в лес. До свидания!

Дети: говорят тоже до свидания!

Релаксация: Кто к нам сегодня приходил в гости?

С кем и с чем мы играли?

Что мы рисовали?

Чем рисовали?

Какого цвета мы краски использовали?

 Воспитатель: молодцы ребята! Вы сегодня все хорошо занимались и у вас красивые получились рисунки.