Конспект занятия по изобразительной деятельности №2 с детьми 4-6 лет по теме « Весна»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Интегрированное нетрадиционное занятие №2 по изобразительной деятельности с детьми 4-6 лет по  теме « Весна»

 «Запахи Весны»

1. Вводная часть

Приветствие

Упражнение «Давайте говорить друг другу комплименты»

Чтение стихотворения

Весна, весна!

И всё ей радо.

Как в забытьи, каком стоишь

И слышишь свежий запах сада

И тёплый запах талых крыш

Смолою пахнет от лесов

Краснея, почки распустились,

И яркими лучами солнца они озолотились.

Детям предлагается понюхать веточки вербы

Беседа с детьми по прочитанному стихотворению.

2.Основная часть

Пальчиковая гимнастика

Наши алые цветки распускают лепестки     (медленно разгибать пальцы из кулаков),

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет            (покачивать кистями вправо, влево)

Наши алые цветки закрывают лепестки,            (медленно сжимать пальцы в кулак),

Головой качают, тихо засыпают.                         (покачивать кулачками вперёд, назад).

Рисование

На столах лежат краски, листы бумаги и салфетки

На магнитной доске прикреплена картина «Подснежник»

Затем воспитатель показывает и поясняет:

Листочки – ребро ладони (цвет зелёный)

Стебель – пальчиком (цвет зелёный)

Цветы – фаланга пальчика (голубой  цвет)

По окончании работы все рассматривают рисунки.

Педагог хвалит детей.

Релаксационное упражнение «Замечательные цветы»

Дети ложатся на коврик, включается аудиозапись «Звуки природы»

Текст упражнения:

Недалеко от большого города – лес, а в лесу поляна. Ребята закройте глаза и представьте, что Вы находитесь на лесной полянке. Чудесное весеннее утро, ласково пригревает солнышко, и на поляну прилетели птички. На этой поляне уже появились проталинки и первые весенние цветы – подснежники. Вы вдыхаете нежный, тонкий аромат этих цветов. А теперь Вы превращаетесь в весёлую семейку подснежников.

«Смотрите, смотрите, какие цветы выросли на нашей поляне!» - защебетали птицы.

«Они украсили нашу лесную поляну!» - улыбаясь, сказало солнышко.

«Какие замечательные цветы, они принесли радость на нашу поляну!» - защебетали птички.

Подснежникам было очень приятно слышать такие слова. Они почувствовали доброту птиц и солнца. Они улыбнулись……. (Выключается аудиозапись.)

А теперь откроем глаза, вновь превратимся в мальчиков и девочек. Посмотрим друг на друга и улыбнёмся.

3. Заключительная часть

Прощание

Воспитатель и дети, сидя на ковре, обмениваются впечатлениями от занятия, затем

прощаются до следующей встречи.