Непосредственно-образовательная деятельность «Одуванчики-цветы, словно солнышко желты»
методическая разработка по рисованию по теме

План-конспект

Непосредственно-образовательной деятельности с детьми

I младшей группы

«Одуванчики-цветы, словно солнышко желты»

Задачи:

Образовательные:

- учить детей изображать цветы на листе; обучать навыку рисования «рядом».

Развивающие:

- продолжать развивать мелкую моторику.

Воспитательные:

- воспитывать у детей интерес к окружающему.

Предварительная  работа: наблюдение за одуванчиками, растущими среди зеленой травы.

Материалы: бумага зеленого цвета, гуашь желтого цвета, кисти, салфетки.

Содержание деятельности.

I. Воспитатель показывает детям одуванчики на столе.

- На что похожи эти цветы?

- Как они называются?

- Посмотрите, какие красивые цветы, они как маленькие «солнышки» освещают все вокруг.

- Ребята, вам нравятся одуванчики?

- Одуванчик растет на тоненькой ножке, его надо беречь, охранять. Одуванчики растут в зеленой траве. Им там очень хорошо. Днем  одуванчики похожи на яркое солнышко, а когда наступает вечер, они «засыпают» , закрывая свои желтые головки. Жукам и бабочкам очень нравятся эти цветы. Выходите, поиграем.

Носит одуванчик                 показать круглый одуванчик

Желтый сарафанчик.           дети показывают красивое платьице

Подрастет нарядится           присели, встали

В беленькое платьице.        побежали

- Вы хотите нарисовать одуванчики?

- Вот это зеленая полянка. На полянке будут расти замечательные желтые одуванчики. Нарисуйте их.

- Давайте рассмотрим нашу «зеленую полянку».  Найдите одуванчики, которые похожи на круглое солнышко, а теперь одуванчики, которые похожи на фонарики. Эти слова помогают обратить внимание на различный способ выполнение – примакиванием или ярким пятном.