Конспект НОД рисование в первой младше группе. Тема: "Гусеничка"
план-конспект занятия по рисованию на тему

Конспект по рисованию в первой младшей группе.

Тема: «Гусеничка»

Цель: формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Задачи:

- учить детей рисовать красками с помощью штампа

- ориентироваться на листе бумаги, располагать отпечатки рядом друг с другом;

- уточнять и закреплять знания цветов и форм.

Оборудование: гуашь, листы бумаги для рисования (по количеству детей); баночки с водой; салфетки; клеёнки; фланэлеграф; изображение гусеницы,штампики.

Приём рисования: рисование с помощью штампа.

Ход занятия:

Ребята, я сегодня шла в детский сад и встретила гусеницу.

Она ползла очень грустная. Я спросила: «Почему, ты, грустишь?» «У меня нет друзей» - ответила гусеница. И я пригласила гусеницу к нам в детский сад. Здесь ты найдёшь много друзей. Ребята давайте нарисуем гусенице друзей.

Ребята, рассмотрим ее. Из чего состоит гусеница?.

(Ответы детей.)

 Правильно, гусеница состоит из кружочков. Большой круг это голова, на голове есть глазки. А туловище состоит из маленьких кружочков. Дети, а какого цвета у нас гусеница?

(Ответ детей.)

И мы ей нарисуем друзей. Посмотрите, как следует располагать отпечатки кругов рядом друг с другом. На листочках нарисована линия – дорожка. Вот на эту дорожку вы печатаете кружочки. Опускаем штампики в краску, снимаем лишнюю о край баночки и ставим на листочек где нарисована линия - дорожка, еще раз опускаем штампик в краску, и поставим рядом с первым кружком еще один кружок, и так мы с вами будем ставить много разноцветных кружочков пока не кончится листочек.

( Работа детей.)

А теперь посмотрите, какие у нас получились гусеницы. Когда краска на рисунке подсохнет, дорисуйте глазки и ножки. Посмотри гусеничка, как много гусениц нарисовали ребята. Гусеница благодарит детей, за то, что у неё стало много друзей.