Конспект совместной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию «Дымка» (средняя группа)
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему
Цель:
Использование дымковской игрушки в художественно-эстетическом воспитании детей дошкольного возраста.
Задачи:
-Познакомить детей народно-прикладным искусством - дымковской игрушкой;
-Учить выделять элементы росписи (круги, колечки, точки, полоски) и основные цвета;
-Украшать силуэт игрушки росписью используя художественные материалы;
-Воспитывать интерес к культуре и истории своей Родины.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект совместной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию «Дымка»
(средняя группа)
Цель:
Использование дымковской игрушки в художественно-эстетическом воспитании детей дошкольного возраста.
Задачи:
-Познакомить детей народно-прикладным искусством - дымковской игрушкой;
-Учить выделять элементы росписи (круги, колечки, точки, полоски) и основные цвета;
-Украшать силуэт игрушки росписью используя художественные материалы;
-Воспитывать интерес к культуре и истории своей Родины.
Материал:
Выставка-ярмарка народных промыслов, СД запись «Плясовая», листы с образцами росписи «Дымка», силуэтные игрушки, гуашь, ватные палочки.
Ход деятельности:
Приветственный круг.
Воспитатель и дети:
«Ты мой друг и я твой друг.
Встанем мы в огромный круг.
За руки возьмёмся,
Друг другу улыбнёмся
Здравствуй Катя…Соня…Никита…
Звучит плясовая музыка.
Воспитатель: -Что за музыка звучит? Какая она? Куда она нас зовёт?
(Ответы детей)
Воспитатель:
Ярмарка огневая, яркая!
Ярмарка плясовая, жаркая!
Гляньте налево — лавки с товаром!
Гляньте направо — веселье даром!
Пойдём на ярмарку?
Воспитатель и дети подходят к выставке-ярмарке, рассматривают предметы народных промыслов.
Воспитатель: Самые разные товары на нашей ярмарке: посуда, одежда, продукты. А чего нет на этой ярмарке? То во что любят играть дети?
(Игрушек)
Воспитатель: А какая же ярмарка без игрушек. Давайте поможем мастерам сделаем игрушки для ярмарки. Да не простые, а дымковские.
Вы знаете, почему её называют именно дымковская игрушка?
Да, потому что её мастерят в селе Дымково.
Дым из труб идет столбом,
Точно в дымке все кругом.
Голубые дали.
И село большое Дымково назвали.
Воспитатель: Поедем в село Дымково и узнаем, как мастера расписывают свои игрушки.
Физминутка:
На лошадке ехали,(Гарцуем)
До угла доехали.
Сели на машину,
Налили бензину.
На машине ехали,
До реки доехали.(Приседания.)
Трр! Стоп! Разворот.(Поворот кругом.)
На реке - пароход.(Хлопаем в ладоши.)
Пароходом ехали,
До горы доехали.(Шагаем на месте.)
Пароход не везет,
Надо сесть на самолет.
Самолет летит,
В нем мотор гудит:
(Руки в стороны, «полетели»)
-У-у-ф.
Рассматривание иллюстраций дымковской игрушки
Воспитатель: Посмотрите, на картинки сколько вокруг красивых, ярких, нарядных предметов. Эти вещи радуют нас своей красотой. Как называются эти игрушки? (Ответы детей)
- Я – барыня сударыня!
Я в гости к вам пришла.
Загадаю вам загадку,
И отгадайте её, друзья!
Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней,
Кормилицы и водоноски,
И всадники, и ребятня,
Собачки, гусары и рыбки.
А ну назовите меня.
Воспитатель: Какими узорами дымковские мастера расписывают свои игрушки?
Кружки, кольца, полоски, змейки, точки.
Какие цвета используют мастера, украшая свои игрушки?
Да, цветовая гамма очень разнообразна: синий, оранжевый, жёлтый, зелёный, красный, голубой, немного чёрного.
Дымковские игрушки расписываются яркими, нарядными, праздничными цветами.
Гимнастика для глаз:
С помощью лазерной указки найти где в разных частях группы расположены листы с образцами дымковской росписи.
Воспитатель: Давайте приступим к работе. Выберите силуэт любой игрушки которую вы будите расписывать. Подготовим наши пальчики к работе:
Мастера, скорей за дело (Подражательные движения по тексту)
Украшай игрушки смело
Чтоб игрушки украшать
Нужно пальчики размять.
Указательный и средний,
Безымянный и последний
Поздоровались с большим.
А теперь потрем ладошки
Друг о друга мы немножко.
Кулачки разжали – сжали,
Кулачки разжали – сжали.
Вот и пальчики размяли.
А сейчас мастера
За работу всем пора.
Выполнение работы, индивидуальное сопровождение.
Воспитатель: Какие яркие, красочные узоры на ваших игрушках. Вы хорошо потрудились. Теперь мы можем отнести наши работы на выставку-ярмарку.
Рефлексия- рассматривание готовых работ, рассказ детей какую игрушку и как раскрашивали.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/08/picture-289346-1720465253.jpg)
Конспект образовательной деятельности Область Художественно-эстетическое развитие Рисование в средней группе с использованием нетрадиционных техник на тему: «Весенняя ветка»
Рисование в средней группе с использованием нетрадиционных техник...
Конспект образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию (рисование) в средней группе "Как розовые яблоки на ветках снегири".
Обучение детей рисованию снегиря....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/08/picture-1139576-1578458774.jpg)
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию "Осенний пейзаж" (средняя группа)
Содержание образовательной деятельности оптимально, познавательно, доступно, со сменой видов деятельности. На занятии созданы условия для активизации опыта детей, их личностного общения. Д...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/16/picture-994459-1584369059.jpg)
Конспект образовательной деятельности ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование в средней группе с использованием технологии «Ситуация» «Гроздь рябины»
Образовательная цельФормировать у детей умения нестандартного использования привычных средств изображения....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/23/picture-1030509-1603444986.jpg)
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (пластилинография) в средней группе «Осенний листок».
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (пластилинография) в средней группе «Осенний листок».Цель: Создавать образ осеннего л...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/26/picture-95235-1353926017.jpg)
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в средней группе на тему «Автобус»
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в средней группе на тему «Автобус»...
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (пластилинография) в средней группе «Осеннее дерево».
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (пластилинография) в средней группе «Осеннее дерево»....