Пальчиковое рисование
методическая разработка по рисованию (младшая группа) на тему

 Художественное творчество. Рисование

Тема: "Выпал первый снег"

Вид деятельности: продуктивная (рисование "пальчиком").

Длительность: 8-10 мин.

Возраст детей: 1,5-3 года

Цель:

-Закреплять навыки рисования красками при помощи пальцев

-Уточнять и закреплять знания цветов

-Закрепление времени года

-Формировать интерес и положительное отношение к рисованию

 Задачи:

1) Образовательные:

– научить рисовать точки пальчиками;

– продолжать знакомить с основными цветами (белый);

2) Развивающие:

– развивать мелкую моторику рук,

– координацию движения рук;

3) Воспитательные:

– воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности;

– бережное отношение к вещам,

– доброжелательное отношение друг к другу.

Материалы:

а) демонстрационные – картинки и иллюстрации с изображение падающего снега.

б) раздаточные – пальчиковая гуашь белого цвета, мокрые салфетки, листы бумаги голубого, синего цвета.

Предварительная работа: Наблюдение за снегопадом, беседа о изменениях в природе с приходом зимы; рассматривание снежинок (картинки);

 чтение стихов о зиме, снеге.

Ход деятельности:

- Ребятки, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?

- Зима!

- Правильно, на улице стало холодно, солнышко не греет, на небе тучки темные, дует ветер, птицы улетели в теплые края.

  Мы все с вами надели теплые куртки, шапки, сапожки.

-Тук-тук! Кто- то к нам в гости пришел. Давайте посмотрим кто это? Кто это ребятки?

 Это - Лунтик. (Воспитатель вносит игрушку)

 Здравствуйте, ребята!

 Ребята, давайте поздороваемся с Лунтиком!

-Здравствуй, Лунтик!

Ребята, я так замерз на улице, пока шел к вам. А как же мне согреться?

Ребята, как нам помочь Лунтику согреться?

Ответы детей: попить теплый чай, подвигаться.

Ребята, давайте покажем Лунтику, как мы можем согреть руки (растираем ладошки, подышим на них)!

Спасибо, ребята, вы мне так помогли.

А я вам приготовил загадку:

Он летает белой ватой

И сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту.

-Что это такое?

-Снег.

-Конечно снег!

-Он падает на землю со снежного облака, а на земле от этого появляются пушистые сугробы. Посмотрите в окно- сегодня пасмурный зимний день.

 Солнышко замерзло, спряталось, небо темно- синее, почти серое, идет белый, пушистый снег! Давайте, его нарисуем. Покажите мне все свой указательный пальчик.

Этим пальчиком мы сейчас будем рисовать на картине падающий снег.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится.

И на землю тихо

Падает ложится!

Воспитатель предлагает приготовить пальчик, обмакнуть в краску и нарисовать первый снежок. Дети рисуют.

-Давайте покажем рисунки нашему гостю, как вы думаете, понравится они Лунтику?

-Да!

-Тогда давайте подарим наши рисунки Лунтику!

-Давайте.

С неба падают зимою

и кружатся над землею

Легкие пушинки

Белые снежинки.

У нас получился замечательный снегопад! Давайте покружимся, как белые снежинки.

Подвижная игра «Снежиночки- пушиночки»

Снежиночки- пушиночки

Устали на лету,

Кружится перестали,

Присели отдохнуть.

Дети кружатся под музыку.

-Молодцы! Мы сегодня с вами поговорили о зиме, хорошо поиграли, подарили нашему гостю рисунки, а сейчас, давайте попрощаемся с ним!

-До свидания, Лунтик!