Проектирование плана воспитательно- образовательной работы на один день
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа) по теме

День недели

НОД (индивидуальная)

Совместная деятельность в режимных моментах

Организация самостоятельной деятельности детей

Утро

Заучивание с Дашей Ч. и Артемом С.стихотворения об осени.

Цели: развивать память, учить выразительно читать стихотворение наизусть.

Беседа об осени.

Цели: систематизировать знания детей об осени; воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру.

Чтение стихотворения Е. Трутневой «Листопад»

Рассматривание картин об осени.

Цели: продолжать учить детей внимательно рассматривать картины, развивать интерес к пейзажной живописи.

Рисование контуров листочков, их штриховка.

Цели: побуждать детей аккуратно обводить и штриховать листочки не заходя за контур.

НОД (групповая)

Познание (математическое развитие)

Тема: «Знакомство с понятием геометрическая фигура»

Цель: формировать представление о геометрических фигурах; развивать память, логическое мышление; закрепить счёт в пределах 5 на грибочках.

Художественное творчество (рисование).

Тема: «Что созрело в огороде»

Цели: показать детям как надо передавать в рисунке цвет, форму и характерные особенности овощей; работать над композицией.

Выполнение работы детьми.

Прогулка

Закрепить названия деревьев на участке

(Кирилл М . , Вова Ж.)

Прямой и порядковый счёт деревьев на участке

(Анжела В., Вика З.)

Цели: развитие зрительной памяти, навыков устного счёта.

Беседа- наблюдение «Осенняя пора»

Цели: формировать у детей представления об изменениях в природе, учить различать и характеризовать приметы ранней осени.

Игра в кругу с мячом, зарядка для рук и ума.

«Пословицы и поговорки об осени», ловля и бросание мяча с попутным проговариванием пословиц и поговорок об осени.

Трудовое поручение: помочь взрослым убрать с клумбы или грядки высохшие растения.

Игра – лото «Правила поведения в природе»

Цели: закрепить знания о правилах поведения на природе.

Вечер

Упражнение детей Лада К., Соня Р., Илья Г. в составление рассказов по картинке.

Цель: развитие устной речи и навыков в правильном составлении предложений.

Чтение стихотворения И. Бунина «Лес, точно терем расписной»

Слушание отрывков из «Детского альбома» П. Чайковского

Цели: развитие слухового восприятия, эстетического воспитания детей.

Дидактическая игра «Найди дерево по семенам»

Цель: познакомить детей с семенами  различных пород деревьев.

Вечерняя прогулка

Игра «Эхо» с детьми Паша М., Дима К., Анжела В.

Цели: развитие речевого аппарата и слухового восприятия.

Конкурс загадок «Знатоки осенней природы»

Цели: развивать знания о временах года, их особенностях и отличиях.

Подвижная игра «Море волнуется»

Цель: развивать у детей координацию и красоту движений.

Игра- лото «Урожай»

Цели: закрепление знаний об овощах и фруктах.