"Цыплята"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Тема: «Цыплята».

Цель: познакомить приемом рисования округлых форм.

Задачи. Образовательные:

Развивающие: развивать творческие способности детей, усидчивость, внимание, память.

Воспитывающие: воспитывать любовь к природе, умение заниматься вместе с другими детьми.

Методы и приемы: наглядный (показ иллюстраций и игрушек), словесные (беседа, худ.слово), игровой (создание игровой ситуации)

Оборудование:  гуашь желтая, красная, зеленая, синяя, вырезанное из бумаги изображение рукавички, баночка с водой, салфетка, кисточка, игрушка –  иллюстрации.

Ход занятия:

1-я часть: - Дети, сейчас я загадаю вам загадку, послушайте:

                                             У петушка и курицы малые ребятки

                Целый день пищат они, желтые… (цыплятки)

- Как пищат цыплятки? (пи-пи-пи)

- Как они машут крылышками? Покажите (дети показывают)

Появляется игрушка цыпленок.

- Посмотрите дети, кто к нам пришел?

- Дети: .

- Помните, мы читали с вами сказку Корнея Чуковского «Цыпленок».

- Давайте вспомним ее. Жил на свете цыпленок. Он был маленький – вот такой.

(выставляется иллюстрация)

- Но он думал, что он очень большой и важно задирал голову. Вот так.

(выставляется иллюстрация)

- А теперь давайте рассмотрим цыпленка, что у него есть? (голова, туловище, крылья, лапки, клюв, глаза).

- Какого цвета цыпленок?

- Дети: Желтого.

- Какой формы туловище у цыпленка? (круглая)

- Какой формы голова? (тоже круглая)

- Молодцы ребята!

Физкультминутка: «Курочка и цыплята»

- Давайте поиграем в игру «Курочка и цыплята».

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать

А за ней ребятки

Желтые цыплятки. Ко-ко-ко-ко! Ко-ко-ко-ко!

        Не ходите далеко  (грозят пальчиком)

Лапками гребите зернышки ищите. (присесть, грести «лапками»)

2-я часть: - Сейчас мы нарисуем цыплят. Возьмите кисточку в правую руку. Для начала мы нарисуем круг в воздухе.

- Сейчас наберите желтую краску на кисточку и нарисуем туловище. (дети рисуют) Не отрываем кисть от бумаги. А теперь раскрашиваем туловище. Начинаем раскрашивать сверху вниз.

-Теперь нарисуем голову. Голова меньше чем туловище. Наберите краску, рисуем голову.

А теперь раскрашиваем голову. Также начинаем раскрашивать сверху вниз.

- Теперь промойте кисточку – нарисуем цыпленку клюв, хвостик маленький, и ножки.

Итог занятия: Посмотрите, какие красивые цыплята получились у вас. Пушистые, маленькие. Молодцы дети, вы очень старались и у вас получились красивые цыплята.

На этом наше занятие закончилось. Спасибо всем!