КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ: «НАРЯД ДЛЯ РЯБИНКИ»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

КОНСПЕКТ

ИНТЕГРИРОВАННОГО АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ПО ТЕМЕ: «НАРЯД ДЛЯ РЯБИНКИ»

Цель: уточнить знания детей о рябине, её строении, познакомить со стихотворениями, приметами об этом дереве.

Задачи: I. 1) учить выражать свои чувства,

                  2) учить решать возникающие проблемы;

                  3) учить технике рисования колпачками от фломастеров.

              II. 1) развивать воображение, творческое мышление, любознательность;

                  2) развивать мелкую моторику;

                  3) развивать навыки общения, навыки работы в коллективе.

            III. 1) воспитывать нравственные качества.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Оргмомент. Приветствие.

- Дети, сегодня к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Придумано кем-то

Просто и мудро:

При встрече здороваться!

Дети: Доброе утро!

Дети: Доброе утро!

Солнцу и птицам!

Дети: Доброе утро!

Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым, доверчивым!

Доброе утро длится до вечера.

- Улыбнитесь друг другу! Присаживайтесь.

II. Основная часть.

1. – Закончилась золотая осенняя пора. А вы заметили осеннюю красоту? В чем вы увидели красоту осени?

Красива осень, погляди!

И желтый лист, и красный,

Леса и рощи, и кусты –

Наряд надели разный!

(обратить внимание на разноцветные листья)

     Д/и с мячом. Я буду называть дерево, а вы – как называется лист с этого дерева.

Осина – осиновый

Дуб – дубовый

Береза – березовый

Клен – кленовый

Каштан – каштановый

Липа – липовый

Ольха – ольховый

Ива – ивовый

Тополь – тополиный

Рябина – рябиновый.

     2. Осень подарила всей природе осенние наряды, а этому дереву ещё она оранжево-красные ягодки.

Прилетает в гости к ней

Стайка алых снегирей.

По ветвям они снуют,

Красны ягодки клюют.

- О каком дереве я говорю! (показать рисунок)

    Рябина – невысокое, хрупкое деревце. Оно не боится ни засухи, ни мороза. Рябина живет около 100 лет. В старину её ласково называли рябикой и сажали у крыльца, чтобы берегла дом от плохих вестей. О рябине в народе сложено много песен и стихотворений.

Я – нарядная рябинка,

На моих плечах – косынки.

Бусы ярки, как огонь,

Только их пока не тронь.

Мои бусы – украшенье,

И для птичек – угощенье.

Любят птички зимним днем

Угощение моё.

     - Когда птички едят ягоды рябины? (ответы детей).

     Рябина зацветает в мае, а спелой становится поздней осенью. Ягоды рябины теряют свою горечь после первых морозов и становятся сладкими. Тогда и птички её едят, и люди собирают ягоды рябины в лечебных целях. Делают отвары, настойки.

     (Показать картину ветки рябины). Обратите внимание, как расположены листья на веточке рябины. Они симметричные, один листик на конце веточки.

     Д/и «Выложи рябиновую веточку».  (2 раза по 2 человека).

3. Я хочу вам рассказать необыкновенную историю, которая произошла с рябиной. «Красавица рябина росла в лесу, где окружали её другие деревья. А неподалеку рос могучий клен, он любовался нарядом и напевал свою песенку: ш-ш-ш…»

Физминутка.                                 Ветер тихо клен качает,

Вправо-влево наклоняет.

Раз – наклон, два – наклон.

Зашумел листвою клен.

Ш-ш-ш.

«…Рябинушка всегда хотела оставаться такой нарядной, но вдруг неожиданно налетел сильный ветер. Он был таким порывистым и сильным, что оборвал все ягодки-бусинки и разбросал их в разные стороны»

- Дети, как же помочь рябинушке стать опять красивой?

4. Работа по командам.

     Рябина растет гроздьями. Сейчас вы будете работать с крышками от фломастеров. Опускаем колпачок в гуашь и делаем отпечаток на бумаге. Но сначала разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Осенний букет»

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем листья собирать.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба

Мы соберем –

Маме осенний букет отнесем.

     Дети выполняют работу по командам под музыку (звучат осенние мелодии).

     Пока некоторые дети доделывают свою работу – провожу беседу о приметах:

«В лесу много рябины – осень будет дождливой, если мало – сухой.»

     - Какая осень была в этом году?

«Если уродится рябина – рожь будет хороша».

III. Итог занятия.

     Все молодцы! Победила дружба!

Какое хорошее дело вы сделали? Как ласково можно назвать рябину? Давайте, скажем ей добрые слова. (Рябинка, рябинушка, ты самая красивая, на тебя все будут любоваться.)

Я вам тоже приготовила гостинцы.