Конспект НОД ФЛАГ КУБАНИ
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект ООД по рисованию в старшей группе по теме:

«Флаг Кубани»

Программные задачи:

закрепить и обобщить знания детей о флаге Кубани,  закрепить знания детей о символическом значении цветов  флага.

 1. Образовательная: продолжать учить детей  выполнять штриховку, регулировать силу нажима на карандаш. Закреплять умение аккуратно закрашивать изображение.

2. Развивающая: продолжать развивать познавательные способности, интерес к символике Кубани, развивать эстетическое мировоззрение.

3. Воспитательная: воспитывать патриотические чувства к родным местам, любовь к родному краю, гордость за свой народ.

  Материалы: флаг краснодарского края, ½ альбомного листа, цветные карандаши.

Предварительная работа: беседа «Мой родной край», рассматривание альбома «Нет в мире краше – Родины нашей» –  прививать любовь к малой Родине.

Ход НОД

- Ребята, а как называется страна, в которой мы живем? (Россия)

 - А как называют людей, живущих в России? (Россияне)

 - Правильно, мы россияне и Россия – наша Родина. Но у каждого человека есть еще одна Малая Родина. Это место где он родился и вырос. Для нас с вами - это Краснодарский край.

 Послушайте стихотворение:

 Даль степей сквозная,

 Гор размах орлиный-

 Сторона родная,

 Край наш тополиный!

 Ты весной чудесен,

 Летом щедр, как в сказке,

 Край хлебов и песен -

 Край наш Краснодарский!

- А как называется главный город Краснодарского края ? (Краснодар)

- Как еще называют Краснодарский край? (Кубань)

- Почему его так называют? (По названию главной реки Краснодарского края).

- А как называют людей, живущих в Краснодарском крае?  (Кубанцы)

 - У каждого государства, края, республики есть свой флаг.

- А как вы думаете, зачем вообще нужен флаг?  (ответы детей).

- Зачем закрашивали флаги? (ответы детей)

 -  А вот зачем. По цвету флага можно определить, какие войска приближаются к городу. Может быть, это свои воины возвращаются домой. А может, это враги, которые хотят захватить город. Или это воины дружественного города, которые нуждаются в отдыхе. Если враги захватывали город, на его башнях они сразу вывешивали свои флаги, показывая, чья тут власть и кто тут хозяин.

- Какие цвета мы видим на полотнище флага Кубани? (синий, малиновый, зелёный)

Что вам напоминает синяя полоса? (небо, реки, моря)

Малиновая полоса ? (цвет солнца, огня и тепла)

Зелёная полоса?   (леса, поля, луга)

Физминутка:

Дружно встали! Раз! Два! Три!

Мы теперь казаки!

Мы ладони к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим,

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво,

И налево надо тоже

Поглядишь из-под ладошек.

И направо, и еще

Через левое плечо.

Наклонились влево, вправо

Получается на славу.

- Для чего стране, краю  нужен флаг?

- Из каких цветов состоит кубанский  флаг?

- Что означают цвета кубанского флага? (ответы детей)

Сегодня, дети, мы с вами постараемся нарисовать кубанский  флаг.

Дети приступают к работе, воспитатель следит за работой.

По окончанию работы воспитатель все флаги  размещает на доске. Все дети рассматривают  работы и  выбирают самые аккуратные  и красиво заштрихованные рисунки.