Конспект

НОД в разновозрастной группе детей раннего возраста

«Подарок для мишки»

(рисование с помощью штампа)

Вос-ль:М.А.Козлова

Г.Новомосковск,2015г.

Задачи:

• Научить детей рисовать красками с помощью штампа, используя разрезанные овощи;
• Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги;
• Продолжать учить детей называть цвета (красный, синий);
• Формировать интерес и положительное отношение к рисованию;
• Продолжать развивать культурно-гигиенические навыки.

Образовательные области:

• Художественное творчество;
• Коммуникация;
• Познание.

Материалы:

• Разведенная гуашь красного и синего цвета, альбомные листы по количеству детей, салфетки, разрезанные поперек морковки, игрушка медведь, Маша.

Техника:

• Рисование с помощью штампа, рисование пальцем.

Воспитатель вместе с детьми входит в группу и говорит:

-Ребята, посмотрите, кто сегодня к нам пришел. (Маша). Давайте поздороваемся с Машей. Маша просит нас помочь ей. Она собиралась к мишке на день рождения и хотела ему подарить воздушные шарики. Но, когда она вышла на улицу, подул ветер и шарики все улетели. Ребята, давайте поможем Маше. Нарисуем шарики и Маша их подарит Мишке.

Дети садятся за столы. На мольберте рисунок воздушного шарика. Воспитатель спрашивает:

-Посмотрите, какой шарик по форме? (круглый)

-А какого он цвета? (красный, синий)

-У вас на столах стоят тарелочки с краской, какого цвета у вас краска? (ответы детей).

-В другой тарелочке лежит печатка. Она поможет нам нарисовать шарик. Но сначала нам нужно сделать пальчиковую гимнастику:

Я надул упругий шар    

укусил его комар

лопнул шарик

не беда, новый нар надую я.

-А теперь посмотрите, что я буду делать.

-Я беру печатку, опускаю ее в тарелочку с краской. Затем прикладываю печатку по центру листа бумаги и прижимаю, затем печатку кладу обратно в тарелочку. У нас получился шарик.

-Теперь вы берите свои печатки, опускайте в краску и прикладывайте на листок. Прижимайте. У вас получился шарик.

-Теперь нам надо нарисовать веревочку. Ее мы будем рисовать пальчиком. Посмотрите, я окунаю пальчик в краску и провожу им сверху в вниз от шарика.

Индивидуальная работа детей.

-Вот у нас получились шарики, теперь давайте наши шарики привяжем на веревочку, чтобы Маша их опять не потеряла.

Дети несут работы, воспитатель цепляет их прищепками на веревочку.

Какие у вас красивые шарики получились, разноцветные. Какого они цвета? (ответы детей)

Ребята, теперь Маше надо идти к Мише на день рождения. Давайте с ней попрощаемся.