Конспект изобразительной деятельности в средней группе "Покрывало ночи"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме
Цель: Развивать умение смешивать краски основных цветов для получения новых оттенков синего цвета.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
изобразительной деятельности
«Покрывало ночи»
воспитателя средней группы «Звёздочки» Лашкиной О.В.
Цель: Развивать умение смешивать краски основных цветов для получения нового оттенка.
Задачи:
Закрепление навыка смешивания основных цветов для получения оттенков синего цвета.
Развитие творческого воображения в процессе овладения действиями замещения реальных явлений в беспредметной живописи путем использования символики цветовых отношений.
Знакомить детей с названиями оттенков синего цвета: темно – синий, фиолетовый, лиловый.
Воспитывать у детей чувство сопереживания к окружающим, желание помогать.
Материал и оборудование:
- Листы бумаги;
- Гуашь трех основных цветов: красный, синий, желтый.
- Кисти плоские, широкие;
- Баночки для воды;
- Макет сказочного городка с жителями;
- Покрывало из целлофановой пленки;
- Аудиозапись «Спят усталые игрушки», «Волшебная музыка»
Предварительная деятельность: Создание макета городка для маленьких жителей. Упражнение в смешивании основных цветов для получения нового цвета
Содержание деятельности
- Организационный момент
Предложить детям послушать мелодию «Спят усталые игрушки».
Воспитатель:
– Вы узнали мелодию?
– В какое время суток вы слушаете эту песню? (вечером)
– Что вы делаете после того, как послушаете её? (ложимся спать)
– Зачем вы ложитесь спать? (чтобы отдохнуть)
– Да, самое главное, мы спим, чтобы отдохнуть и не болеть. Ночью обязательно нужно спать.
- Создание проблемной ситуации
– А вот в нашем городке, где поселились маленькие трудолюбивые человечки, злой волшебник заколдовал ночь. И теперь там все время светлое время суток – день. И жители, которые привыкли днем трудиться, а ночью отдыхать, очень устали, так как ночь не наступает, и они не могут отдохнуть. Надо им помочь. Вы хотите им помочь?
– А как мы можем вернуть им темное время суток – ночь? (нарисовать)
- Показ
Предложить детям подойти к столу для показа
– Ребята, как мы с вами узнаем, что наступила ночь? (становится темно, зажигаются фонари, звёзды)
– Какого цвета ночь? (темного, синего)
Набрать на кисть краски и смешивать их прямо на листе: сначала синюю, затем красную.
– Покрывало ночи соткано из легких дуновений ночного ветерка. Они хоть и темные, но все равно разные: синие, темно – синие, фиолетовые, лиловые.
– Смотрите, какой белый лист бумаги. Светлый, как белый день. Но вот приходит назначенный час и Ночь осторожно, неслышно вступает в свои права. Кисточка тянет за собой покрывало ночи и постепенно на листе не остается ни одного белого пятна.
– Посмотрите, какие разные оттенки синего цвета у меня получились: синий, темно – синий, вот фиолетовый, вот лиловый. А теперь я промою кисточку, вытру её салфеткой и буду зажигать звезды и фонари: наберу желтой краски и встряхну кисточкой над поверхностью листа.
– Можно моим покрывальцем накрыть ВЕСЬ город? (нет, оно мало)
– Что же делать? (нарисовать еще)
– А вы хотите это сделать? (ответы детей)
- Самостоятельная изобразительная деятельность детей
– Давайте наденем фартучки, сядем правильно и удобно и примемся за работу.
Включить «Волшебную музыку». В ходе деятельности следить за осанкой, помочь тем, кто нуждается в помощи. Поинтересоваться какой цвет у них получился.
Выполнив работу, дети накрывают городок своими «покрывалами». Звучит мелодия «Спят усталые игрушки»
- Рефлексия
– Мы помогли жителям городка? (да)
– Теперь они могут поспать и отдохнуть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по изобразительной деятельности в средней группе "Цветы весной".
Конспект НОД для детей средней группы с использованием нетрадиционной техники рисования "тычок жёсткой кистью"....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по изобразительной деятельности в средней группе "Мишкин День Рождения"
Задачи:1. Закрепить умение вырезать округлые формы из бумаги, сложенной вдвое. Продолжать учить разрезать квадрат по диагонали, получая треугольники; составлять узор из получен...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/09/picture-873542-1483939477.jpg)
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим, развитию речи и изобразительной деятельности в средней группе «Каша – здоровье наше»
Интегрированная образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим, развитию речи и изобразительной деятельности в средней группе, тема: «Каша - здоровье наше»Интеграция: коммуникация, по...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/26/picture-1014568-1519635253.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по изобразительной деятельности в средней группе «Украсим деревце»
Конспект организованной образовательной деятельности по изобразительной деятельности в средней группе «Украсим деревце»....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/12/picture-1101297-1547314898.jpg)
Сборник конспектов изобразительной деятельности в средней группе ДОУ
В сборнике представлены конспекты занятий по продуктивным видам деятельности, которые могут быть использованы в детском саду для развития способностей детей дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/24/picture-1318949-1643031552.jpg)
Конспект по изобразительной деятельности в средней группе Тема: " Пришла Весна" (нетрадиционной изобразительная техника)
расширять представления о сезонных изменениях в природе;- упражнять в умении дорисовывать листья, используя метод «примакивания» с помощью ватных палочек к листу бумаги;- у...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/05/picture-1276934-1617639482.jpg)
Сказка – игра для занятий по изобразительной деятельности «Встреча Дня и Ночи»
Изобразительная сказка-игра«Встреча Дня и Ночи»...