"Ягодки и яблочки на тарелочки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект занятия.

Младшая группа.

Тема: «Ягодки и яблочки на тарелочки»

Нетрадиционные техники: оттиск печатками из картофеля, оттиск пробкой или рисование пальчиками.

Цель: упражнять в комбинировании различных техник при изображении простейшего натюр – морта, в расположении рисунка по всей плоскости

листа.

Оборудование: ягодки и яблочки, тарелка, листы бумаги овальные, квадратные, круглые (диаметр 30 см) пастельных тонов, печатки из картофеля. Круглой формы, пробки, мисочки с гуашью для печати и рисования пальчиками, салфетки, эскизы с изображениями натюрморта на тарелках разной формы, на подносе в корзине и т.д.

Ход занятия.

Рассматриваем ягоды и яблоки. Обращаю внимание детей на их форму(круглая), размер(большие и маленькие), цвет,(красный, желтый, синий, оранжевый).

 Читаю стихотворение Е.Седовой:

Маленькие ягодки,

Спелые и вкусные,

По большой тарелочке

Рассыпались, как бусины

Яблочки румяные

Круглые и гладкие

Так и просят: «Скушай нас!

Мы такие сладкие!»

Дети изучают готовые эскизы, выбирают понравившиеся и непонравившиеся. Помогаю определить, с помощью каких печаток можно сделать яблочки, ягодки. Некоторые ребята показывают способ получения изображения. Уточняю, что ягодки и яблоки должны рассыпаться по всей тарелочке. Дети выбирают, будут ли они печатать ягодки пробкой или рисовать пальчиками пробуют разные краски. В Это  время повторяем стихотворение.

Беседую с каждым ребёнком, выполнившим рисунок. Спрашиваю, какие он выбрал краски, каким способом рисовал. Называется самая полная тарелочка, самые яркие яблочки, самые разноцветные ягодки и т.д. Особо отмечаются работы, на которых выбраны для рисования не похожие на других тарелка, поднос или корзина.