Конспект НОД по рисованию «Тихо падает снежок».
учебно-методический материал по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Тихо падает снежок».

Задачи: на бумаге контрастного цвета по отношению к краске тона учить приему примакивания, вести линии сверху вниз; закреплять представление о синем и белом цвете; развивать интерес к рисованию.

Предварительная работа: Воспитатель с детьми во время прогулок наблюдают за тем, как падает снег, рассматривают снежинки, читают стихи о зиме.

Материалы:

• Листы бумаги синего цвета по количеству детей;

• Краска белого цвета  на каждого ребенка;

• Мольберт, готовый образец работы;

• Вата-снег, игрушечные елочки, несколько зайчиков, один из них большой.

Ход занятия

Сюрпризный момент: Дети входят в комнату, стилизованную под зимний лес: елочки в снегу, зайчата.

Обращаюсь к детям:

- Ой, ребята, посмотрите, мы с вами очутились в зимнем лесу! Елочки зеленые стоят. А на елочках что лежит? Дети отвечают (Снег!)

 -Снег!  Снег идет зимой. Уже зима наступила!  Какое время года, дети? (Зима!)  

-А что такое зима? Что происходит зимой, вы знаете? Расскажите, пожалуйста!  

Дети рассказывают все, что знают о зиме.  Педагог предлагает посмотреть картинки с изображением зимы. ( Беседа по картинкам)

Физкультминутка

Вот студеною зимой                              Дети машут руками.
Ветер дует ледяной
И вздымает снега тучу.                          Дети выполняют круговые движения руками.
Он суровый и могучий.
Зайцы прячутся в кустах.                      Дети садятся в глубокий присед на
Даже хитрая лиса                                  несколько секунд, потом встают.
Притаилась и сидит,
Ну а снег летит, летит.                          Дети машут руками.
Но утихла злая вьюга,
Солнце светит в небесах.                      Потягивания — руки в стороны.
Скачет по полю лиса.                            Прыжки.
Ну а мы чуть-чуть пройдемся                Ходьба.
И домой к себе вернемся.                     Дети садятся за столы.

Воспитатель:  Кто-то плачет! Это зайчиха. Снега еще мало выпало — она не может добраться до зайчат: ее увидит лиса и схватит! Давайте поможем зайчихе. Что для этого нужно сделать?

Дети- Нарисовать снег.

Воспитатель: Правильно,  давайте  нарисуем снег! Каждый самостоятельно на своих листах синего цвета нарисует белый снежок. Возьмите кисточку в правую руку, наберите немного белой краски и наносите мазки на бумагу. Вот такой получается у нас снежок!

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

Белый, серебристый,

Падает, кружится.

Обращаюсь к детям:

- Молодцы! Вот какой получился у вас снежок! Какого цвета вы рисовали снежок, ребята? (Белого!)

Обращаюсь к зайчихе:

- Посмотри, как постарались наши малыши.

Зайчиха: Спасибо ребята! Теперь снега много, и мне ничего не страшно.

После того, как дети покажут зайчихе  свои работы, я предлагаю поиграть зайчихе  с детьми.

Игра «Зайка беленький сидит».

Литература:

Винникова Г.И. «Занятия с детьми 2—3 лет: Развитие речи, художественная литература, изобразительная деятельность». — М.: ТЦ Сфера, 2011.

Гербова В.В. «Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада».-М.:Мозаика синтез, 2010.