Тематический план по работе с детьми подготовительной группы по проекту "Люби и знай родной свой край".
методическая разработка (подготовительная группа)

Блоги.

Тема

Содержание

Совместная деятельность педагога с детьми.

Блог  «Моей семьи незримое тепло»

«Моя семья» (сентябрь)

Цель: 

Дать представление о родственных связях. Вызвать желание узнать  больше о членах семьи, их занятиях, интересах.

Воспитывать чувство любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к родителям.

НОД  «Русские традиции гостеприимства»

• Беседа «Моя родословная», «Мои  бабушка и  дедушка»
• Художественно-творческая деятельность «Герб моей семьи» (рисование).
• Составление генеалогического древа семьи

            «Мама с папой- моя родня, нет роднее родни у меня»

• Организация выставки в детском саду « Моя мама-рукодельница»
• Семейная гостиная «Семья вместе, так и душа на месте»
• Экскурсия на Шахунскую ткацкую художественную фабрику

«Традиции нашей семьи» (октябрь)

Цель :

Содействие возрождению традиций семейного воспитания;

сплотить родителей и детей, заинтересовать их одним общим делом. Продолжать

расширять представления детей о народных праздниках и традициях

Воспитывать чувство семейной сплоченности, уважение к жизненному опыту родителей

НОД  «Семейные традиции»

• «Беседа «Традиции моей семьи». «Что такое традиции и традиции в нашей семье», «Кулинарная книга наше семьи».
• Игра- викторина «Профессия моих родителей»
• Семейная гостиная «Увлечения  нашей семьи».
• Составление рассказа «Моя мама-лучшая на свете».
• Выставка «Моя любимая игрушка».
• Выставка  семейных работ «Семейное увлечение».
• Родительское собрание «Семья – мой дом родной»
• Презентация  портфолио семьи «Самая, самая, самая»

                     (традиции, увлечения, реликвии, мечты)

«Профессия моих родителей»

(ноябрь)

Цель :

 Расширять представления детей о профессиях их родителей, бабушек, дедушек. Формировать уважения к труду взрослых разных профессий.

Определить значимость профессий своих близких для  родного города, края.

НОД «Профессий много в мире есть»

• Беседы на тему «Кем работают мои родители»
• Рисование на темы «Профессии моих родителей».
• Создание фотольбома «Профессия моих родителей»
• Выставка макетов о профессиях «Все профессии важны, все профессии нужны»
• Квест с участием родителей «Предприятия нашего города»
• Экскурсия в пекарню и кондитерский цех, «Как хлеб на стол пришел?»
• Проект «Все профессии важны, все профессии нужны»

Блог  

«Край Шахунский северный, нам всего милей»

« Шахунья – малая Родина» (декабрь)

Цель:

Продолжать знакомить с историей образования родного города,  его сегодняшнем дне.   Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, гордость к историческому прошлому. Познакомить с подвигами земляков в годы ВОВ, город в годы войны.

НОД « Мой город»

• Экскурсия в городской  Ф-Э музей. «Шахунские рассветы»
• Рассматривание карты города.
• Экскурсии к памятникам, павших героев ВОВ, посещение музея  школы №1им.Д.Комарова.
• Проектная деятельность « Дедушкины медали»
• Беседа «Мой город в будущем».
• Художественно-творческая деятельность «Город, в котором я живу» (конструирование из бросового материала).
• Слушание  стихов Юлии Николаевой о родном городе.
• Фотовыставка   в ДОУ «Мой город вчера и сегодня»
• Игровой час  «Народные игры родного края»

«Шахунское ткачество»

(январь)

Цель:

Расширять  представления о декоративно- прикладном промысле родного края – ткачестве. Развивать желание самим создавать и творить по мотивам  народного творчества

( ткачества)

НОД « Как нити пряли и ткани  ткали»

• Экскурсия  в Ф-Э музей « Золотое веретено»
• Просмотр фильма «Лен ленок- голубой цветок»..
• Просмотр презентации « Как рубашка  поле выросла»
• Экскурсия в ткацкий цех ООО « Тканые узоры»
• Чтение рассказа Т.Каменевой « Петух на полотенце», рассматривание образцов ткачества,
• Спортивный   праздник « Праздник русской рубахи»
• Плетение  из цветной бумаг и по мотивам Шахунского ткачества.
• Разучивание игры « Ткачиха»

«Моё Заветлужье»

История и природа родного края. (февраль)

Цель: 

Познакомить детей с историей  Заветлужья . Расширять представления о быте, обычаях и традициях  национальностей , населяющих наш край

Расширять знания детей о природных богатствах родного края: реки, животный и растительный мир

НОД «Природные богатства родного края»

• Беседа «Щи, да каша – пища наша.Как и чем питались люди на Руси».
• Беседа «Лекари на Руси» (как лечились наши предки).
• Разучивание народной хороводной игры «Галка и Сокол», «Где был Иванушка» , разучивание пословиц о труде , мастерстве людей
• Беседа «Животные и растения родного края, занесенные в Красную книгу».
• Экскурсия в краеведческий музей «Природа родного края»
• Семейные мини-проекты «Люби и знай родной свой край».

Блог «Как жили люди на Руси»

 «Народные праздники на Руси.

Пришла  Масленица!» (март)

Цель :

Расширять представления детей о народных праздниках и традициях ,пробуждать интерес к историческим событиям. Прививать интерес к народному слову с помощью малых форм  устного народного творчества ( загадки, потешки,  напевки)

НОД  «Знакомство с народной тряпичной куклой»

• Беседы с детьми о куклах - «Куклы наших бабушек», «Моя любимая кукла»
• Просмотр презентаций «Русские народные праздники», «Рождественские колядки», «Осенины», «День семьи, любви  и  верности»
• Развлечение « Пришла Масленица». Знакомство детей с традициями Масленичной недели .

• Продуктивная деятельность мастер-класс совместно с родителями по изготовлению куклы «Кукла засыпанка».
• Народные игры и забавы на воздухе .
• Чтение сказок родного края « На печи лежим, сказки слушаем» ,
• Разучивание пословиц , поговорок, потешек.

«История вещей».

Народный костюм.

(апрель)

Цель: 

Дать представление о прошлом и нынешнем окружающих предметов быта; пробуждать интерес к историческим событиям. Воспитывать бережное отношение к предметам старины.

НОД « Путешествие в прошлое одежды и обуви»

• Рассматривание  альбома «История народного костюма».
• Экскурсия  в ф-э музей « Одежда мужчин и женщин Нижегородского края».
• Рассматривание  современного тканого костюма.  Шахунской фабрики. Старинные мотивы  в современной одежде. Семантические узоры и их значение.
• Продуктивная деятельность в уголке родного края : плетение из бумажных полосок «Украшение рубашек-косовороток», «Украшение сарафанов», «Украшение кокошников».
• Прослушивание песен « Красный сарафан», « Валенки».

 " Народные игры и забавы» (май)

Цель :

Формировать потребность в познании рукотворного мира, познавательный интерес к  народным игрушкам , развивать желание самим создавать и творить по мотивам  народного творчества. Расширять  представления детей о народных играх и забавах на Руси.

НОД« Путешествие в мир народных игр и забав»

• Беседа «Русские народные игры и забавы».
  Выставка  в детском саду « Народная кукла»,

• Посещение выставки авторских кукол Т. Перминовой  

              (художественная школа)

• Проведение мастер-класса  для детей и родителей  «Народная игрушка- самоделка»
• Рисование «Моя любимая народная игра»
• Продуктивная деятельность «Роспись матрёшки»

• Спортивное развлечение с участием родителей  «Игры и забавы с Петрушкой»
• Разучивание игр родного края с детьми старшей группы «Ткачиха», «Челночек»
• Разучивание р.н. хороводных игр  «Весенний хоровод»