Проект по формирования представления у детей группы раннего возраста "Я- гражданин России"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Проект по формированию представлений у детей о родной стране « Я- гражданин России» Воспитател: Маварова О.В. . .

Слайд 2

«Я узнал, что у меня Есть огромная семья: И тропинка, и лесок, В поле – каждый колосок, Речка, небо голубое – Это все моё, родное! Это Родина моя! Всех люблю на свете я! Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. Заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий. Так воспитатель должен заботиться о воспитании у детей чувства безграничной любви к Родине. (В. А. Сухомлинский)

Слайд 3

Актуальность: Цель: Нравственно-патриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Нужно помнить, воспитание патриотизма – это не простой и непрерывный процесс, многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с самого детства. Не каждый родитель считает необходимым рассказывать своему ребёнку о родной стране, своих предках, наивно думая, что маленький ребёнок ни чего в этом не понимает. Поэтому очень важна роль дошкольного образования в воспитании патриотизма у детей, так как в дошкольном возрасте формируются нравственные качества человека. формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства.

Слайд 4

Задачи: - Формировать у детей уважительное отношение к родным и близким людям. - Расширять и систематизировать знания детей о России, о её символике. - Вызвать у детей интерес к народному творчеству, положительный эмоциональный отклик на произведения народного творчества. - Формировать у детей уважительное отношение к своей стране. - Воспитывать чувство любви и гордости за свою Родину.

Слайд 5

1 этап: Подготовительный. Разработка проекта – определение актуальности, постановка цели, задач. Подбор методической и художественной литературы, наглядно-дидактического материала, репродукций картин. Вовлечение родителей в проектную деятельность.

Слайд 6

. 2этап: Основной (практическая реализация проекта) 1. Беседа с детьми: моя малая родина. Повторить, как зовут маму, папу, бабушку, дедушку. Где они с родителями вместе гуляют, как отмечают семейные праздники .

Слайд 7

2. Рисование с детьми « Береза – символ России», « Народная матрешка и флаг России». Продолжаем формировать представление о понятии Родина, воспитывать любовь к Родине. Закрепляем цвета.

Слайд 8

Коллективная работа, знакомство с народными праздниками и промыслом

Слайд 9

Выводы: Проект « Я- гражданин России» рассчитан на формирование у детей чувство гордости за свой родной город, свою страну. Мы думаем, самое главное в нашей жизни любить Родину по настоящему, все делать для того, чтобы наша страна жила и процветала. Чтобы быть настоящим Гражданином, нужно иметь чувство ответственности за своих детей, а также чувство долга перед родителями, чувство уважения национальной символики, культуры, языка, традиций. Всё это прививается детям не только в стенах детского сада, но и дома. Конечно, в рамках одного проекта не представляется возможным охватить все проблемы патриотического воспитания в образовательном пространстве ДОУ. Проект показал необходимость дальнейшей работы в этом направлении. Мы любим Россию , свой край, дом, природу, людей – значит мы Граждане России . Мы – патриоты!

Слайд 10

Спасибо за внимание