Когалым-жемчужина Западной Сибири
план-конспект занятия

Сценарий развлечения

«Когалым-жемчужина Западной Сибири» (дети 4-5 лет)

Дмитренко Елена Борисовна,

Воспитатель

МАДОУ «Берёзка», Когалым

ХМАО-Югра

Российская Федерация

Форма проведения: игровая

Цель: создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивая детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления

Задачи:

Познавательные:

• формировать потребность заниматься интересным и содержательным делом в процессе организации и проведении развлечения.
• формировать чувство причастности к событиям, которые происходят в семье, детском саду, стране
• создавать у детей радостное и праздничное настроение.

Развивающие:

• развивать желание детей участвовать в творческих развивающих играх Воскобовича.
• расширять представления детей о достопримечательностях и истории города.
• развивать творческие способности и активность детей.

Воспитательные:

• воспитывать у детей чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым.
• воспитывать у детей стремление и желание принимать участие в праздничных выступлениях.

Предварительная работа: знакомство с историей города и его памятниками, заучивание стихов о родном городе.

Оборудование и материалы: игры В.В.  «Прозрачный квадрат», «Чудо-соты 1», «Мини-ларчик», разноцветные веревочки, малыш Гео, раскраски о Когалыме, смайлик «Нефтяная капля», цифры 1,2,3, фотографии достопримечательностей «Парк Победы», «Капля жизни», «Навстречу Солнцу».

Ход встречи:

1. Организационный момент:

Воспитатель: Пробудилось утро!

Здравствуй, день!

Здравствуй, класс уютный!

Дети, здравствуйте!

Улыбнитесь я прошу веселей,

Ведь на волю просятся фантазии!

Воспитатель: Сегодня мы с Вами проведем КВИЗ- игру, посвящённую 40-летию нашего города и 50-летию высадки первого десанта. После выполнения каждого задания Вы будете получать нефтяную каплю, потому что мы живем в нефтяном крае. В нашей игре будет 4 раунда:

«История города»

«Герб города»

«Описательный»

«Коренное население»

2.Основная часть:

Воспитатель: 

Когалым-любимый город,

Ты стоишь в краю суровом.

Город детства дорогой,

Все гордимся мы тобой!

1 раунд: «История города»

Он состоит из 10 вопросов и 3 вариантов ответов. Вам надо выбрать правильный и поднять нужную цифру.

1. В каком году высадился первый десант? (1975,1985, 1998)
2. В каком году станция Когалымская получила статус города? (1975,1985,1999)
3. Сколько палаток было в палаточном городке? (100, 5,20)
4. На чем добирались первые строители? (вертолёт, самолёт, поезд)
5. Где жили первопроходцы? ( дома, на улице, в палатке)
6. Что изображено на гербе города? (лиса, медведь, стерх)
7. Кто является главой города? ( Путин, Пальчиков, Собянин)
8. На какой улице располагается наш детский сад? (Прибалтийская, Бакинская, Ленинградская)
9. Какая профессия почетная в нашем городе (нефтянник, тракторист, пилот)
10. Как называется ледовый дворец (Юность, Айсберг, Юбилейный)

Молодцы! Все справились с заданием и получаете по нефтяной капле.

2 раунд: «Символика города»

Какие символы города Вы знаете?

У нашего города тоже есть свой герб и флаг. Герб города- щит. Верхний щит поделен на 2 части голубого и зеленого цвета, что обозначает изобилие рек, болот и лесов. В нижней части две синие полски, обозначающие две реки, между которыми располагается наш город. Под реками нефтяная капля, а в середине герба- медведь-символ мудрости и силы. Используя разноцветные верёвочки и  «Чудо-соты 1» давайте сконструируем герб нашего города.

Дети с родителями выполняют задание.

Молодцы! Справились с заданием и получите нефтяную каплю.

3 раунд «Описательный»

У Вас на столах некоторые достопримечательности нашего города: Парк Победы, «Капля жизни» и «Навстречу Солнцу». Я буду описывать объект, а Вы должны поднять фотографию с данной скульптурной композицией.

1. Эта скульптурная композиция была открыта в 2001 году. Она представляет собой нефтяную каплю и расположена на Рябиновом бульваре. На нефтяной капле предсталена жизнь северного города: нефтяная вышка, молодожены, коренное население.
2. Этот объект был открыт в честь 70-летия победы в Великой Отечественной войне. На данном объекте находится парк военной техники и коленопреклоненный солдат у подножия которого зажжен Внчный огонь.
3. Эта скульптурная композиция посвящена символу Югры и коренных народов. Она выстроена в следующем порядке: олень-самец с крупными рогами, оленёнок крупный, самка с рогами, оленёнок маленький. Она расположена недалеко от музейно-выставочного центра.

Молодцы! Снова справились с заданием и снова у Вас нефтяная капля.

4 раунд: «Коренное население»

Коренным населением являются ханты. Они живут на родовых угодьях и занимаются оленеводством, рыболовством и охотой. Женщины сами бисером вышивают себе наряды. Олени для хантов и одежда, и еда, и жилище. Олени питаются ягелем. Давайте с Вами при помощи «Чудо-сот 1» сконструируем оленя- символа коренного населения.

Дети выполняют задание.

Молодцы! С этим заданием тоже справились.

Посчитайте, сколько у Вас нефтяных капель.

Молодцы! У нас победила….

3.Заключительная часть:

Воспитатель: В память о нашей встрече я дарю раскраску, где вы можете узнать и раскрасить достопримечательности нашего города.

   Дети получают раскраску.

Воспитатель: Большое спасибо за работу.

ПРИЛОЖЕНИЕ

 - смайлик

1 раунд:

1       2         3

2 раунд:

3 раунд

4 раунд:

Раскраска: