Министерство образования и науки Российской Федерации

Департамент образования и науки

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

Муниципальное образование Кондинского района

Управление образования

Муниципальное казенное образовательное учреждение

Половинкинская средняя общеобразовательная школа

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

                                                                                    Воспитатель:      

                      Богданова А.А

Тема проекта: «Дикие животные нашего края»

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели.

Актуальность.

Актуальность проекта заключается в том, что бы познакомить детей с многообразием животного мира Кондинского района, характерными признаками внешнего вида, подвести к тому, что природа и её обитатели  - это живая часть мира, которую нужно беречь, любить и радоваться ей. Детям старшей группы интересно всё, что связано с миром живой природы, перед детьми откроются широкие возможности получения дополнительной информации из разных источников. Мир диких животных очень разнообразен, интересен, но не совсем  раскрыт  для изучения детьми.

Цель:  систематизировать представления детей о диких животных Кондинского района, их детенышах, особенностях внешнего вида, повадках, среде  обитания.

Задачи проекта.        

• Воспитывать уважение и любовь к животным леса.
• Воспитывать стремление сохранять и оберегать животный  мир наших лесов.
• Воспитывать культуру общения, слушая рассказы товарищей, не перебивая говорящего.
• Обогащать представления детей о многообразии признаков  животных наших лесов.
• Развивать самостоятельность в процессе познавательно-исследовательской деятельности.
• Развивать осторожное и осмотрительное отношение  к потенциально опасным для  человека ситуациям в природе.
• Развивать связную речь через составление  описательного рассказа о животных и пересказа художественного текста.
• Активизировать словарь  ребенка введением новых слов, понятий.

Предполагаемый результат проекта:

• Иметь  представление о диких животных нашего края.
• Иметь простейшие представления о некоторых особенностях строения, способах их передвижения, об уникальности каждого вида, их назначении.
• Знать о взаимосвязи с другими обитателями.
• Иметь представление о взаимосвязи деятельности человека и окружающей среды.
• Сформировать первоначальные навыки экологически грамотного поведения в природе.
• Заинтересованность и сотрудничество родителей как участников педагогического процесса, самореализация.

Необходимые материалы.

• атрибуты к играм;
• компьютер, мультимедийный проектор;
• наборы  мелких животных и их детенышей;
• фотографии, карточки, иллюстрации.

Этапы проекта

Подготовительный этап.

- подготовить в группе необходимый материал для познавательной и продуктивной деятельности (разработка конспектов непосредственно образовательной деятельности, бесед и т.д.);

- подготовить домашнее задание для родителей, собрать необходимую информацию и оформить её;

- привлечь  родителей к  подбору литературы и настольно – печатных игр;

- сотрудничество  с краеведческим музеем.

Основной этап.

 Реализация проекта.

Заключительный этап.

Выставка детских работ и книги о животных.