Макет леса "Подготовка животных к зиме. Дикие животные нашего края" 2 младшая группа
методическая разработка (младшая группа) по теме

Цель: - оформление многофункциональной  предметно – развивающей среды для развития творческого потенциала воспитанников, формирования их знаний, умений и навыков.
Задачи: 
- создать условия для творческой деятельности дошкольников, способствовать их эстетическому развитию и поддержанию эмоционального благополучия;
- создать условия для реализации образовательного потенциала воспитанников через наглядность.

Формирование творческой личности – одна из наиболее важных задач каждого педагога. Для успешного развития такой личности необходимо создать обстановку, которая будет опережать развитие ребенка. Это развитие должно носить гармоничный и системный характер. То есть необходимо, как можно раньше окружить ребенка такой средой, которая будет стимулировать его творческую, познавательную, речевую, социально-коммуникативную деятельность.
Я воспитатель второй младшей  группы «Веснушки» МАДОУ №4 «Детский сад комбинированного вида «Солнечный город». В своей группе в 2016-2017 учебном году с целью формирования условий для творческого потенциала детей и формирования их знаний, умений и навыков создала макет леса родного края с зимующими животными, который поможет воспитанникам детского сада наглядно увидеть животных, которые остаются зимовать в лесу.

Занимательность пособию придает его художественное оформление. Пособие состоит из деревьев, прорастающих у нас в родном крае (сосна, береза, различные кустарники) и животных и птиц – обитателей сибирского леса. Использование такого пособия повышает интерес детей к знаниям. Формирует у детей знания  о природе и лесных обитателях родного края. Фигуры животных можно передвигать по зимнему лесу, прятать под «снег», наблюдать за медведем, который лежит в берлоге и находится в спячке.
Давно известно, что для развития детей необходима определенная обстановка, наполненная развивающим содержанием. Я продолжаю создавать такую обстановку своей группы и подкрепляю её теплой, дружелюбной атмосферой.
Таким образом, уголок  развития в нашей группе помогает организовывать разные педагогические процессы, а так же позволяют детям действовать с предметами и «впитывать» больше знаний. Я, как воспитатель, старалась создать атмосферу не только уюта и комфорта, но и сделать пребывание детей в группе радостным.

Выполнила: Воспитатель Роо Елена Олеговна