МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г НИЖНЕВАРТОВСКА ДЕТСКИЙ САД №41 «РОСИНКА»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ:

«Наша армия родная. Рода войск».

Составила: Самарина В.П

г. Нижневартовск

«Наша армия родная. Рода войск».

Задачи:

Образовательные: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества.

Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов, любовь к Родине, к родным, воспитывать доброту.

Развивающие: развивать речь, память, мышление, воображение, внимание,

Методы. Словесные, наглядные, демонстрационные.

Ход занятия.

Воспитатель

 - Ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать праздник День защитника Отчества. А кто такие защитники Отечества?

Предположения детей.

Воспитатель

- Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Давайте посмотрим презентацию. После просмотра, воспитатель выставляет иллюстрации, изображающие различные рода войск.

Воспитатель

 - Кого вы здесь видите?

Если дети затрудняются с ответом, воспитатель помогает и разъясняет.

Дети.

- Танкисты, моряки, артиллеристы, пехотинцы и т.д.

Воспитатель

 - Вы правильно всех назвали — это различные рода войск. А зачем нужно столько много родов войск?

Предположения детей.

Воспитатель

 - Правильно! Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки и подводники – море. Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск. Давайте как солдаты- пехотинцы прошагаем (перемещаемся на другое место),

Игра с мячом «Кто где служит?»

- Кто служит на танке?

Если дети не знают, дать возможность им подумать, а затем воспитатель сам рассказывает.

Дети.

- Танкист.

Воспитатель 

- Кто служит на границе?

Дети

 - Пограничник.

Воспитатель

 - Кто летает на вертолете?

Дети

 - Вертолетчик.

Воспитатель

 - Как называется человек, прыгающий с парашютом?

Дети

 - Парашютист.

Воспитатель

- Молодцы! А теперь мы с вами превращаемся в лётчиков и полетим на самолёте.

Проводится физкультминутка «Самолёты».

Самолёты загудели,

(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели.

(руки в стороны)

На поляну тихо сели,

(присели, руки к коленям)

Да и снова полетели.

(руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)

 Воспитатель

- Следующая наша остановка «Найди к какому роду войск принадлежит картинка»

Дети подбирают картинки к каждому роду войск.

Воспитатель

Молодцы! Справились с заданием.

Воспитатель

-Ребята сегодня мы с вами были пехотинцами – шагали красиво, были летчиками – летали на самолетах, кем мы еще не были?

Дети

- Моряками.

Воспитатель

Правильно давайте проплывем на нашей лодочке до следующей остановки.

Выполняется пальчиковая гимнастика «Лодочка»

Две ладошки прижму,

И по морю поплыву.

(Прижать друг к другу обе ладошки, при этом не соединяя большие пальцы)

Две ладошки, друзья, -

Это лодочка моя.

(Делать волнообразные движения руками - "лодочка плывёт")

Паруса подниму,

(У соединенных вместе рук в форме "лодочки" поднять вверх большие пальцы)

Синим морем поплыву.

(Продолжить волнообразные движения руками - "лодочкой")

А по бурным волнам

Плывут рыбки тут и там.

(Полностью соединить друг с другом две ладошки для имитации рыбок и снова волнообразные движения - "рыбки плывут")

Воспитатель

-Но ребята как же нам плыть дальше, ведь у нашего корабля нет флага? Давайте с вами сами сделаем флаг нашему кораблю. Какой флаг носят корабли?

Дети

Белый с синими полосочками.

Воспитатель

Правильно корабли носят Андреевский флаг, и мы с вами сейчас сделаем его сами. Дети приступают к аппликации, изготовлению флага.

Воспитатель

Молодцы ребята, хорошо справились с заданием, теперь наш корабль может смело плыть дальше.

Итог:

Ребята скажите, про какие рода войск вы сегодня узнали?

Дети перечисляют.

Воспитатель

- Молодцы, ребята! Вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будете беречь и любить.

Солдаты защищают нашу Родину! Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна.